主页 > 饮食 > > (摔不坏的鸡蛋怎么做)摔不坏的鸡蛋
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﹎鍶緒瓍諷

问题:鸡蛋从五层楼丢下。
丢到指定位置。
可以使用道具,不会摔破。
道具越轻越好。
1,在鸡蛋上添加缓冲物;
2,在降落地添加缓冲物;
相比之下,第一种比较好,比如,包裹海绵,吊降落伞、氢气球什么的把鸡蛋煮熟啊把鸡蛋煮熟啊煮熟了鸡蛋如果是20米高的高空,用水是绝对不行的,无论水多深,那冲击力绝对会把鸡蛋打破,而且不可行。
所以必须用降落伞,鸡蛋周围包上像海绵这类的东西,进行缓冲。
降落伞的大小,缓冲物的多少,根据具体高度来决定。
世界上有这类的比赛。
用保鲜纸当降落伞方上头,用绳子系住下面的东西下面:
首先用保鲜膜做个25*25的底,再用木条铺上,再在保鲜膜底下铺一层棉花,有助于防撞击。
然后再把几个木条插在刚才的上面,再用橡皮筋一圈圈绕着,把鸡蛋放那里面。
绝对不会碎,我以前做过。
从20米高的地方摔下去。
碎的原因内是超过了物体本身的最大形变量要使鸡蛋不碎,就是设法不要让鸡蛋超过自己的最大形变量的过程,方法有很多准备材料:
生鸡蛋碎纸屑小纸盒(体积大于鸡蛋的体积)帆布(尽量不太透气就可以,形状方,稍大些)线绳纸筒(可以自己用纸卷,粗细约和铅笔相仿)实验原理:
一:
缓冲装置二:
减速装置实验过程:
一:
缓冲装置:
1)将碎纸屑放入纸盒,约放纸盒体积的1/32)将鸡蛋放进去,并再放入纸屑,纸屑放的不要太少,要稍紧些,就是在将纸盒封上时,摇晃纸盒感觉不到鸡蛋动了为最宜。
至此纸盒包装完毕;
3)将纸筒用透明胶固定在纸盒的棱上,使纸盒在落地前,纸筒先与地面接触,以起到缓冲作用二:
减速装置:
1)将线绳系在帆布的四个角上2)另一端都固定在纸盒的一个顶角上(注意,是同一个顶角)装置完成,可以操作着试一下的!
科学让鸡蛋坚如磐石——关于“高空坠蛋”的研究报告高2005级一班史建强古代人常用“鸡蛋碰石头”来比喻自不量力。
可见,鸡蛋是极易碎的,轻轻一磕就碎了。
如果说鸡蛋能从十几米高的地方落下而安然无恙,那简直就是天方夜谭。
但是科学有时能将不可思议的事情变为现实。
今天,就让我们共同走进这个神话吧。
首先,让我们明确一下从十几米的高空落下是一个什么概念。
不难算出,若不计空气阻力,物体落地时的速度将达到十多米每秒。
为了让大家更好地明白这么快的速度将产生什么样的作用效果,我打一个比方。
这就好比一辆时速达40km/h的汽车突然撞到了墙上,后果可想而知。
如果不采取任何措施,不要说是鸡蛋,就是一块石头,恐怕也要粉身碎骨。
这样一件看似不可能的事情,是否就不可办到呢?不是的,科学的魅力正在于此。
只要我们依据正确的科学道理,提出可行的解决方案,再经过一次次实践的检验,不断改进,是完全可以办到的。
今天,第四届科技节的“高空坠蛋”比赛给我们提供了自由发挥的机会。
让我们放飞想象的翅膀,来创造这个奇迹!
比赛规则:
将一个采取了一定保护措施的鸡蛋从五楼阳台上扔下,使其自由下落。
在鸡蛋不破的前提下,整个装置重量(不包括鸡蛋)越小,落地点距指规定的地点越近,其比赛成绩就越靠前。
一、科学道理:
(一)、理论依据:

1、动量定理表达式:
ft=△p其中△p指的是动量的变化,f指的是冲力的大小,t指的是力的作用时间。
由于鸡蛋在下落的过程中,动量的变化△p一定,鸡蛋所受的力f与力的作用时间t成反比,即t越大,f就越小,作用在鸡蛋上的力就越小。
这样,鸡蛋就不容易碎了。

2、由空中垂直下落的物体所受空气阻力f与空气的密度ρ、物体的有效横截面积s、下落的速率v的平方成正比,阻力的大小可表示为f=cρsv2,其中c为阻力系数,一般在02~05之间,ρ=12kg/m3,物体下落经过一段时间将达匀速,这称为终极速率。
我们可以发现如下的一些日常现象:
雨滴在空气中下落,速度越来越快,所受空气阻力也越来越大。
当阻力增加到与雨滴所受重力相等时,二力平衡,雨滴开始匀速下落。
跳伞运动员在空中张开降落伞,凭借着降落伞较大的横截面积取得较大的空气阻力,得以比较缓慢地降落。
这些都是这个公式在生活中的应用。
明白了这以后,就不会认为装置的加速度是98m/s2了。

3、一切物体都具有惯性。
在“高空坠蛋”整个装置落地的一瞬间,装置静止,然而鸡蛋由于惯性,还会继续运动,造成与装置挤压、碰撞,容易损坏。
如何将鸡蛋由于具有惯性而造成的影响降到最低,还需要我们进一步分析解决。
(二)、规则分析:
有了理论指导,就可以分析比赛规则了。
目的是在不违反比赛规则的情况下,充分考虑各方面的影响和应当解决的问题,以制定切实可行的方案。
由于比赛规则有一个大前提就是鸡蛋不破,鸡蛋一旦破了,便会被淘汰,一切努力也就白费了。
因此,最重要的就是要保证鸡蛋不破,然后再考虑如何使装置重量尽可能小,使装置稳定性尽可能高。
保证鸡蛋不破就要加强保护措施;
重量尽可能小就要选用密度小的材料,能省就省;
稳定性尽可能高,一是要投得准,二是装置受大气影响尽可能小。
二、方案设计:
在前面理论依据的支持下,又认真分析了比赛规则,找到了问题的关键所在,现在可以制定可行性方案了。
结合在同学们中的调查和全国各地举行过类似比赛的方案来看,比较常见的、有一定可行性的方案有以下几种:

1、降落伞型:
降落伞型,顾名思义,就是利用降落伞,增大空气阻力,以使鸡蛋连同整个装置平稳落地。
这种方案最容易想到,因为跳伞、宇宙飞船减速,都运用了这个方法,效果很好。
安全性极高,使整个装置达到较小的速度即可匀速下落。
装置的重量也不会很重。
唯一的缺点就是:
受大气扰动影响太厉害,会使实验装置飘忽不定,准确性较差,往往不能落到指定位置,从而影响了比赛成绩。

2、外包装型:
外包装型,就是用较多的减震材料将鸡蛋严严实实地包裹起来。
比如泡沫、棉花、各种填充材料等。
通过这些材料的缓冲作用,达到保护鸡蛋的目的。
这种方案也较容易想到。
平常生活中用各种填充材料保护贵重用品的方法相信大家都见到过。
这的确是一个有效的方法。
这种方案由于受空气阻力影响很小,所以准确性较高。
由于所使用的材料都是密度极小的,所以可将整个装置的重量降到最低。
但美中不足的是:
整个装置是自由下落状态,到达地面时的速度较大,因而对装置的坚固度和缓冲效果要求较高,安全性稍差一点。

3、不倒翁型:
不倒翁型,就是使整个装置像不倒翁一样,把重心尽可能降低,使得装置下落时能保持稳定状态,确保始终让一个面着地。
那么保护工作只需要在这一个面做好就行了,从而节省了材料。
这种方案充分考虑到了上一种方案可能出现在空中翻滚现象,经过改进形成的。
其可靠性远远高于第一种方案,材料更节省,准确性更高。
美中不足的就是为了确保装置的重心降低,势必要在底部放上一个质量较大的物体,这就大大加重整个装置,将影响比赛成绩。

4、多面体型:
多面体型,就是把整个装置制作成一个多面体,将鸡蛋用结实的绳子固定在多面体的中央,使整个鸡蛋悬空。
装置落地后,不论哪个面着地,鸡蛋都不会着地,鸡蛋就完好无损了。
这种方案无需额外的材料,只需要制作多面体的骨架和几根线即可,用料极其节省,因而重量会大大降低。
因受空气阻力较小,所以稳定性较好。
但这种方案也有一个大的缺点就是多面体不易扎制,结实程度不高,落地后可能会散架,鸡蛋也就岌岌可危了。

5、双气球型:
双气球型,就是将鸡蛋放在一个气球中,充入一定量空气,在外面再套一个气球,充入适量空气。
这样两层气球之间就会形成一个气垫,会使鸡蛋免受地面的冲击。
这种方案所用材料应该是所有方案中最省的,重量只是两个气球的重量,几乎可以忽略不计。
但这种方案有一个致命的缺点就是两层气球之间有一块是紧密接触的,没有气垫的保护,如果此面着地,一切都完了。
另外,由于重量太轻,受空气扰动影响,其稳定性也不是很好。

6、螺旋桨型:
螺旋桨型,就是在整个装置上方安置一个螺旋桨,靠流动的空气推动或遥控,使螺旋桨旋转起来,以提高安全性和准确度。
这极像直升飞机的飞行原理。
这种方案因螺旋桨的转动而减小了装置下落的速度,安全性更高。
如果是遥控,准确性也会很高。
问题是如何保证螺旋桨始终朝上,螺旋桨一旦不朝上,准确性将无从谈起。
如何保证螺旋桨平稳旋转也是一个问题。

7、滑翔机型:
滑翔机型,顾名思义,就是将鸡蛋悬挂在滑翔机下方,整个装置就会在空气中滑翔,最后会平稳地降落。
这种方案准确性极差,降落地点不确定。
如果不限制落地点的话,这无疑是一个好方案,安全性较高。
在这种比赛规则下,不提倡这种方法。

8、盐水型:
盐水型,就是配一个密度很大的氯化钠溶液,让鸡蛋漂浮在上面,落地后盐水就充当了缓冲材料,保证鸡蛋不破。
这种方案新颖独特,用盐水作缓冲,安全性较高,受到空气阻力影响很小,准确性较高。
但装置不易控制,如果装置在空中翻滚,盐水洒出,就起不到保护作用了,因此,一定要保证装置重心要稳,并且尽可能降低。
这种装置的重量问题也是不容忽视的,毕竟,盐水的密度要比泡沫大得多。

9、吸管组型:
吸管组型,用几根吸管绑在一起做成吸管组,将几组吸管组搭成金字塔形,将鸡蛋夹在中间,用胶条固定。
吸管由于是中空的,可以起到缓冲作用。
这种方案材料来源广泛,重量轻,体积小,因而准确性较好。
至于安全性嘛,可能要差一点,吸管的缓冲作用毕竟有限。

10、综合型:
综合型,就是将几种保护措施结合起来使用,造出的装置也是五花八门。
综合型装置的安全性肯定会大大提高,这是毫无疑问的。
准确性很难说究竟是提高了还是降低了。
不过有一点可以确定,那就是装置的总重量大大增加,可能会影响比赛成绩。
……上面大体介绍了十种方案。
其实还有很多方案,就不一一列举了。
不难看出,这十种方案各有利弊,很难找出一个十全十美的方案。
而且,各种方案的偶然性较大。
以上仅是从理论层面对各种方案进行了分析,实际操作中会有各种意想不到的事情发生。
三、实践检验:
(一)、外界影响分析:
受当时天气状况、场地情况、装置制作情况、鸡蛋的大小和形状等,都会对比赛结果产生一定影响。

1、天气状况的影响:
天气状况对这种比赛的影响可以说是非常大的。
主要影响是风力的大小。
理想的天气状况应该是几乎没有风,这样才能保证一些需要借助空气阻力来减速的装置能够平稳降落。
如果风太大,那么降落伞型、螺旋桨型、双气球型等类型的实验装置就会在风中摇摆不定,准确性会很差,安全性也会大大降低。

2、场地情况的影响:
场地情况的好坏直接影响了比赛成绩。
这里的场地场地主要是指装置落地的场地。
理想的场地应该平坦、松软,这样会大大增加成功的几率。
遗憾的是这次比赛场地是大理石地面,平坦尚还可以,但是坚硬无比,这无疑是对装置的一次严酷的考验。
这就要求我们的装置一定要结实,缓冲效果要好。

3、装置制作情况的影响:
装置制作的好坏具有很大的不确定性。
试验时试验成功并不代表着在正式比赛中会成功。
因为试验时整个装置从十几米高的地方落下,会造成装置整体或局部的损坏,如果再用试验过的装置去比赛,这些损坏造成的影响便会显现出来。
会让认为安全可靠的装置出现意外情况。
如果再制作一个新的装置,即使原理跟试验时的装置一模一样也无法保证制作得和试验时的装置没有差别,问题往往就出现在这细小的差别上。

4、鸡蛋的大小和形状的影响:
也许你会问:
鸡蛋的大小和形状还对试验效果有影响吗?回答是肯定的。
经请教物理老师宋老师后得知:
鸡蛋越小越不容易破。
对此你可能会不理解,其实我也不明白。
宋老师给了一个恰当的事例:
将大小不等的一筐鸡蛋晃几晃,你会发现:
大的鸡蛋先破,小的鸡蛋后破。
由此可以得知:
小的鸡蛋更结实一点。
如果拿两个蛋壳厚薄不同不一样的鸡蛋相碰,一定是蛋壳薄的鸡蛋先破。
由此可以得知:
蛋壳厚的鸡蛋更结实一点。
另外,形状规则的鸡蛋由于受力均匀,会比不规则的鸡蛋结实。
因此,所用鸡蛋太长、太圆、太扁或鼓出一块、凹下一块都不行。
如果比赛规则允许自带鸡蛋的话,一定要注意以上内容。
如果不让自带鸡蛋,只好听天由命了。
由此可以看出,这种比赛中许多不确定因素都是人们难以预料的。
对于前两种影响,对每一个参赛者都是公平的。
条件好对大家都好,条件不好对大家都不好。
对于后两种影响,要求我们一定要细心,力求将装置调试得完美无缺,比赛时才能确保万无一失。
(二)、临场窍门:
一切准备工作准备就绪后,就只等着实地检验自己的装置了。
正式比赛也并不意味着结局已定。
经分析,这里面还是有很多窍门的。
首先,一定要将自己的装置对准投掷点。
如果没有对准投掷点,装置落地时还有什么准确度可言?对准投掷点,可以先向下扔一个小石子,看小石子落地点与起落点的关系,再根据这个确定自己装置的起落点。
可以反复试验几次,以找到最好的起落点。
再次,对于要求稳定下落的装置,一定要调整好落地面朝下,确保重心稳定,装置的这种姿态一定要求重心最低,才会避免装置在空中翻滚、摇摆、抖动。
如果重心不够低,可临时在装置底面捆绑一个重物。
但这样会使装置重量大大增加,这是不得已而为之呀。
最后,尽量将装置置于所允许高度的最低点,这样下落高度就会降低,装置落地时的速度就会降低,增加了安全性。
四、最佳方案:
在充分考虑了各中方案的利弊和外界环境对装置影响的大小之后,我们选取了一个最佳方案,即外包装型。
选取它的理由如下:

1、外包装型装置选用材料密度小,重量轻,能够以较少的材料,较轻的重量达到较好的保护效果。

2、稳定性高。
因其受空气阻力的影响较小,可以沿着一条近似竖直向下的轨迹下落,如果起落点选得准,落地点也会很准。

3、排除了装置在空中翻滚可能造成的影响。
由于鸡蛋周围各个方向的保护程度都是一样的,因此,装置哪一个面先着地,都会受到缓冲材料的保护。
即使装置在空中翻滚,也不会对装置的安全性产生太大影响。

4、材料来源广泛。
因为所选材料是泡沫、棉花等常见材料,因而便于寻找,装置的造价也不会太高。

5、成功几率高。
只要保护材料足够厚,保护效果足够好就可以了。
无须进行各种调试,使装置状态最佳。
在下落过程中无须手动干预,就不会因人们可能的失误而对比赛产生影响了。
因而,“外包装型”方案应该是最好的。
最好只是相对而言,其实这种方案也有缺点,那就是落地后可能会反弹,影响了准确性。
解决的方法就是在装置外包一层弹性较小的材料,使得装置落地后不会弹起。
另外,在装置外面贴双面胶也是一个好方法。
五、总结分析:
高空坠蛋,看似不可能的事情经过一番讨论分析也会变成现实。
科学的魅力正在于此。
它能用科学的手段解决这种类似问题。
小小的高空坠蛋中竟有这么复杂的内容,竟蕴涵着这么多的科学道理,不禁想起毕达格拉斯的一句话:
处处留心皆学问。
留心身边的小事吧!
其中会蕴涵着丰富的科学道理,只要我们去发现,去实践。
科学真理的大门刚刚向我们敞开,里面充满了神秘与未知,等待我们去探索用袋子装厚海绵包好

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其它回答
往时风情

鸡蛋,怎么能摔不坏呢?难道是有弹性的鸡蛋?我用一些巧妙的小方法让鸡蛋想摔坏也不能,你信吗?
我把一个生鸡蛋包进了装水果的棉花里,再把它包在层层绒布中,这样看来,它好像一个穿着笨重的衣服的小人,我怀疑它不会摔破掉,它的样子好夸张啊!
你说为什么?我又把它装在了一个盒子里,盒子外还有一个小篮子,小篮子外还包着一层塑料袋,算来算去,鸡蛋外包装了5层,保准不会坏。
我怀着好奇的心情,小心翼翼地到了三楼,我捏了一把汗,唉,我就是不敢扔,一个新鲜完整的土鸡蛋如果被摔坏了,多可惜呀!
我看着就会心疼。
于是我捂着眼,把头一扭,扑腾—一声扔了下去,哎!
哈哈哈~,我的小区因为过道太窄,所以我的鸡蛋碰到了房子上的水管,绷—的一声反弹,飞下了我的小区,落在了一条隐蔽的小路上。
蛋蛋破了吗?蛋蛋黄色的口水流出来了吗?如果蛋蛋没破,那它是竖着还是躺着,还是靠左还是靠右的?我的脑袋中有无数个关于蛋的问题正等着解决,所以我飞快地跑向那条小路,“咦?我明明把鸡蛋扔了下来了呀!
也用双眼看见了它是掉在这儿的。”疑惑不解的我皱着眉头,对妈妈倾诉到。
妈妈安慰我:
“眼见为实,看见了就能找到,它肯定被抛在哪个隐蔽的角落了,或者被人捡走了。”我想:
是啊,找找看,说不定就在某个角落。
我在一个斜坡上发现了我可怜的试验品,只见布上一片金黄,那是蛋清啊!
把布揭开,这鸡蛋嘛,是鸡蛋吗?我只能说这不是鸡蛋,它没有蛋壳呀!
它浑身都是冰凉冰凉的黄色液体,我觉得很好笑,于是扑哧一笑,又跑回我的小区,我打算再做一次。
蛋蛋啊!
你可千万别破呀!
从上次的试验中,我吸取了经验,我觉得我应该用熟的鸡蛋,还有让它的包装轻一点,所以我把鸡蛋放在我亲手折的“纸垃圾桶”里,还在下面铺了几层又软又轻的海绵,再把绳子系在“垃圾桶”上,再在绳子上绑一个气球,让它落下去,就像降落伞一样,飘啊飘,飘啊飘,落到了地上。
第二次的我,不知为什么,我觉得很自信,好像像文与可画竹子一样胸有成竹,又好像像刻舟求剑的那个人那么笨。
我慢悠悠地散步到了小路上,它的壳破了点儿,蛋清儿可没流出来,我要的就是蛋清儿没流出来,耶!我成功了!
我差点儿摔到了地上,我太兴奋了!
这次的试验,让我明白了一个道理:
世上没有做不成的事,只有不停的失败,才有终于的成功。
今天老师给我们布置了一个特殊的作业——摔不坏的鸡蛋。
听了老师的话后我很疑惑:
摔不坏的鸡蛋,有这样的鸡蛋吗?
回到家,我对着眼前的鸡蛋冥思苦想:
怎样才能让它那脆弱的外壳变得坚硬。
我仔细琢磨着,终于想出办法了。
于是找来了许多的材料:
胶布、报纸、绳子、鞋盒……。
说干就干,我用报纸一层又一层裹住鸡蛋鸡蛋,就像母亲呵护怀中的孩子,生怕它会碎。
紧接着,我用胶布一圈一圈的将它裹得严严实实的,一个小小的鸡蛋,变成了身材肥胖的大纸球。
最后,我将它固定在鞋盒里。
这时,我突然想到,几天前老师给我们看过的“神七”即将着陆时打开了降落伞的画面,何不给鸡蛋也加一顶降落伞呢?想到这,我赶紧拿出塑料袋,给它做了一个简易降落伞。
“万事俱备只欠东风”,怀着忐忑不安地心,我走上了四楼。
紧张的时刻来了,我深吸了一口气,小心翼翼地将它投了下去,“降落伞”在风的阻力下张开了“大伞”,随着“啪”的一声,鸡蛋落地了。
我三步并作两步走朝楼下飞奔而去。
悬着一颗紧张的心,我捡起“鸡蛋”,迫不及待的打开了它,鸡蛋安然无恙。
我按耐不住内心激动“耶”大声的叫了起来。
生活中,只要我们多动脑筋想一想,就能将许多的“不可能”变成“可能”。
这天语文课上,顾老师让我们回去做一个实验。
内容就是让鸡蛋从2米高的地方掉下去并不摔碎,我听了目瞪口呆,不知该怎么办。
回到家后,我立即思索起来。
我想出了一个个不同的方法,却因为各种原因而一一否定。
正在我苦思冥想之际,一道灵感在脑海中一闪而过。
“有了,这样做!
”我一拍脑袋,开始动手。
我找出一个保鲜袋,装满水,将鸡蛋放进去,扎进袋口。
我走到阳台上,屏住呼吸双手一放,鸡蛋被我抛了下去。
我以最快的速度直冲楼下,打开一看,唉!
鸡蛋碎了!我心灰意冷,准备放弃。
这是,耳边响起了一个声音:
“别气馁,失败乃成功之母,我相信你能行的!
”对呀,我不能放弃,我可以做到!
要相信自己!
我暗自打气。
我跑回去,和妈妈一起讨论方法和原因。
经过了长时间的讨论,一个方案形成了。
我先将鸡蛋用餐巾纸包好,贴满玻璃胶,包裹得严严实实的,然后将三张A4纸大小的草稿纸剪成一条一条,放一些在手机盒子里,将几张揉成一团的纸巾铺在纸条上,接着放入鸡蛋,重复前面的步骤,再把盒子关上,最后封上玻璃胶。
我再次来到阳台上,把盒子扔了下去。
只见盒子迅速下坠,我快步向楼下跑去,盒子正躺在那儿呢。
我将盒子捡起来,交给妈妈:
“还是妈妈你帮我打开吧,我怕碎了。”妈妈二话没说,小心翼翼地用剪刀划开一层又一层的防护。
当她要拿出鸡蛋时,我的心怦怦直跳,害怕实验又一次失败。
这时,奇迹发生了。
鸡蛋居然完好无损,连一丝隙缝也没有!“我成功了!我成功了!”我欢呼雀跃起来。
我虽然不知道其中的奥秘,但是这次实验让我明白了一个道理:
“只有经历过失败,坚持下去,才会获得成功。”今天,我在杂志上看到这样一行字幅——鸡蛋能从两米高的地方摔下来而不碎!
我还没仔细看下去,就满怀好奇的决定自己先做一下实验了。
我思考琢磨了一会儿,打开冰箱拿出鸡蛋;
打开橱柜,拿起保鲜膜;
跑到客厅,抽了许多餐巾纸;
来到阳台,拿了个废旧盒子;
冲到书房,拿了胶带。
一切工具准备就绪。
我先把鸡蛋用餐巾纸包了许多层,接着,用保鲜膜给它个五花大绑,这样应该够厚了吧!
我站在椅子上,把鸡蛋举高,‘嘣——’的一声,鸡蛋落地了,我一看,呀!
成黄色的了,鸡蛋碎了!
我毫不灰心,心想:
没准是因为还不够厚!
于是,我将鸡蛋先按照刚刚的样子先绑好,再在外面包了几层餐巾纸,用胶带粘住,再次站在了椅子上,在放手的一刹那,我心想:
这样一来,总不会碎了吧!
没想到,又是‘嘣——’的一声,蛋黄又流了出来,“啊?又碎了!
”我灰心了,刚想放弃时,想到了跳伞运动员们在跳伞时需要降落伞,能适当的减少阻力,从而使下降的速度放慢,那么鸡蛋是否也需要装个降落伞呢?“很值得一试哦!
”我心想。
于是,我又拿了几个塑料带,下面系一根线把包裹好的鸡蛋放在一个盒子里,盒子里面塞满了餐巾纸,在盒子顶端戳个洞,把缝制好的降落伞的线从这个洞里穿进去,我胸有成竹的再次站在椅子上,手松开了,鸡蛋比原先两趟的速度都慢,安稳的着地,“成功了!
”我大声地叫起来。
通过这件事,我不仅知道了鸡蛋可以从高的地方掉下去不碎,更重要的是,我明白了一个大道理——只要坚持不懈,就能取得成功!
今天上课的时候,老师给我们布置了功课,让我们回家做个实验:
把鸡蛋从两米高的地方扔下去,怎样才能使鸡蛋不破。
当我把这个实验说给妈妈听的时候,妈妈只回答我了四个字:
莫名其妙。
我不服气,便请求爸爸给我买鸡蛋,让我做实验。
爸爸同意了,但他说:
“我给你买十个鸡蛋,但如果十个鸡蛋全部碎了就没了。”我小心翼翼地拿着这十个鸡蛋,兴奋地跑到书房。
我趴在地板上,心里想着:
鸡蛋怎样才不会碎呢?哈哈!
有了。
于是我拿出了一件衣服,把蛋包得紧紧的。
该摔了!
我走上楼梯,然后把鸡蛋往楼下一扔。
只听“啪”的一声,哎哊!
蛋碎了!
蛋汁把衣服弄得粘粘糊糊。
我想:
没关系,失败乃成功之母嘛,而且我还有九个蛋呢!
于是,我试了第二次。
这次,我从药箱里拿出一大包棉花,又拿来了海绵。
我用棉花和海绵把鸡蛋包了起来,并用胶带固定。
但这一次,我尝试包了两个鸡蛋。
我捧着蛋,走上了楼梯,往下一抛。
“扑哧”一声,两个蛋全碎了。
不行,我不能灰心。
我又做了第三次。
这时,爸爸的脸已经变成了苦瓜脸,嘴里不停地念着:
“可惜啊!
可惜!
”啊哈!
对了,让鸡蛋坐降落伞!
我立刻找来了塑料袋、剪刀、绳子、盒子等材料。
我先把鸡蛋放进了盒子里,然后把塑料袋做成降落伞的样子,周围用绳子绑好。
由于鸡蛋的重量大于塑料袋,最终还是以失败告终。
就这样,一会儿工夫,八个鸡蛋已经光荣“牺牲”了。
爸爸也被我气得火冒三丈。
我赔着笑脸跟爸爸说:
“快了快了,就剩下最后两个蛋了。”我找来了大大小小十个盒子,把鸡蛋放进最小的盒子,再一个个套起来。
我想:
这一次应该天衣无缝了吧!
我走上楼梯,捧着盒子往下一扔。
这一次只见鸡蛋稳稳地躺在盒子里,没碎!
我兴奋地跑到爸爸面前,说:
“爸爸,我成功了!
我还帮你节约了两个蛋呢!
”爸爸在一旁说:
“可惜啊!
如果这些蛋不碎,够我们吃一个星期了。”虽然我圆满完成了老师的功课,但是无形中我也多出了许多麻烦,这就是我不得不要为我的“伟大”实验付出代价——拖地和洗衣服。
好吧·························各种百度一下前两期快乐大本营,科学试验站,,非牛顿流体(淀粉糊)包裹鸡蛋装在塑料袋中,从高处摔下,不碎。

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鸡蛋,怎么能摔不坏呢?难道是有弹性的鸡蛋?我用一些巧妙的小方法让鸡蛋想摔坏也不能,你信吗?我把一个生鸡蛋包进了装水果的棉花里,再把它包在层层绒布中,这样看来,它好像一个穿着笨重的衣服的小人,我怀疑它不会摔破掉,它的样子好夸张啊!
你说为什么?我又把它装在了一个盒子里,盒子外还有一个小篮子,小篮子外还包着一层塑料袋,算来算去,鸡蛋外包装了5层,保准不会坏。
我怀着好奇的心情,小心翼翼地到了三楼,我捏了一把汗,唉,我就是不敢扔,一个新鲜完整的土鸡蛋如果被摔坏了,多可惜呀!
我看着就会心疼。
于是我捂着眼,把头一扭,扑腾—一声扔了下去,哎!
哈哈哈~,我的小区因为过道太窄,所以我的鸡蛋碰到了房子上的水管,绷—的一声反弹,飞下了我的小区,落在了一条隐蔽的小路上。
蛋蛋破了吗?蛋蛋黄色的口水流出来了吗?如果蛋蛋没破,那它是竖着还是躺着,还是靠左还是靠右的?我的脑袋中有无数个关于蛋的问题正等着解决,所以我飞快地跑向那条小路,“咦?我明明把鸡蛋扔了下来了呀!
也用双眼看见了它是掉在这儿的。”疑惑不解的我皱着眉头,对妈妈倾诉到。
妈妈安慰我:
“眼见为实,看见了就能找到,它肯定被抛在哪个隐蔽的角落了,或者被人捡走了。”我想:
是啊,找找看,说不定就在某个角落。
我在一个斜坡上发现了我可怜的试验品,只见布上一片金黄,那是蛋清啊!
把布揭开,这鸡蛋嘛,是鸡蛋吗?我只能说这不是鸡蛋,它没有蛋壳呀!
它浑身都是冰凉冰凉的黄色液体,我觉得很好笑,于是扑哧一笑,又跑回我的小区,我打算再做一次。
蛋蛋啊!
你可千万别破呀!
从上次的试验中,我吸取了经验,我觉得我应该用熟的鸡蛋,还有让它的包装轻一点,所以我把鸡蛋放在我亲手折的“纸垃圾桶”里,还在下面铺了几层又软又轻的海绵,再把绳子系在“垃圾桶”上,再在绳子上绑一个气球,让它落下去,就像降落伞一样,飘啊飘,飘啊飘,落到了地上。
第二次的我,不知为什么,我觉得很自信,好像像文与可画竹子一样胸有成竹,又好像像刻舟求剑的那个人那么笨。
我慢悠悠地散步到了小路上,它的壳破了点儿,蛋清儿可没流出来,我要的就是蛋清儿没流出来,耶!我成功了!
我差点儿摔到了地上,我太兴奋了!
这次的试验,让我明白了一个道理:
世上没有做不成的事,只有不停的失败,才有终于的成功。
今天老师给我们布置了一个特殊的作业——摔不坏的鸡蛋。
听了老师的话后我很疑惑:
摔不坏的鸡蛋,有这样的鸡蛋吗?回到家,我对着眼前的鸡蛋冥思苦想:
怎样才能让它那脆弱的外壳变得坚硬。
我仔细琢磨着,终于想出办法了。
于是找来了许多的材料:
胶布、报纸、绳子、鞋盒……。
说干就干,我用报纸一层又一层裹住鸡蛋鸡蛋,就像母亲呵护怀中的孩子,生怕它会碎。
紧接着,我用胶布一圈一圈的将它裹得严严实实的,一个小小的鸡蛋,变成了身材肥胖的大纸球。
最后,我将它固定在鞋盒里。
这时,我突然想到,几天前老师给我们看过的“神七”即将着陆时打开了降落伞的画面,何不给鸡蛋也加一顶降落伞呢?想到这,我赶紧拿出塑料袋,给它做了一个简易降落伞。
“万事俱备只欠东风”,怀着忐忑不安地心,我走上了四楼。
紧张的时刻来了,我深吸了一口气,小心翼翼地将它投了下去,“降落伞”在风的阻力下张开了“大伞”,随着“啪”的一声,鸡蛋落地了。
我三步并作两步走朝楼下飞奔而去。
悬着一颗紧张的心,我捡起“鸡蛋”,迫不及待的打开了它,鸡蛋安然无恙。
我按耐不住内心激动“耶”大声的叫了起来。
生活中,只要我们多动脑筋想一想,就能将许多的“不可能”变成“可能”。
这天语文课上,顾老师让我们回去做一个实验。
内容就是让鸡蛋从2米高的地方掉下去并不摔碎,我听了目瞪口呆,不知该怎么办。
回到家后,我立即思索起来。
我想出了一个个不同的方法,却因为各种原因而一一否定。
正在我苦思冥想之际,一道灵感在脑海中一闪而过。
“有了,这样做!
”我一拍脑袋,开始动手。
我找出一个保鲜袋,装满水,将鸡蛋放进去,扎进袋口。
我走到阳台上,屏住呼吸双手一放,鸡蛋被我抛了下去。
我以最快的速度直冲楼下,打开一看,唉!
鸡蛋碎了!我心灰意冷,准备放弃。
这是,耳边响起了一个声音:
“别气馁,失败乃成功之母,我相信你能行的!
”对呀,我不能放弃,我可以做到!
要相信自己!
我暗自打气。
我跑回去,和妈妈一起讨论方法和原因。
经过了长时间的讨论,一个方案形成了。
我先将鸡蛋用餐巾纸包好,贴满玻璃胶,包裹得严严实实的,然后将三张A4纸大小的草稿纸剪成一条一条,放一些在手机盒子里,将几张揉成一团的纸巾铺在纸条上,接着放入鸡蛋,重复前面的步骤,再把盒子关上,最后封上玻璃胶。
我再次来到阳台上,把盒子扔了下去。
只见盒子迅速下坠,我快步向楼下跑去,盒子正躺在那儿呢。
我将盒子捡起来,交给妈妈:
“还是妈妈你帮我打开吧,我怕碎了。”妈妈二话没说,小心翼翼地用剪刀划开一层又一层的防护。
当她要拿出鸡蛋时,我的心怦怦直跳,害怕实验又一次失败。
这时,奇迹发生了。
鸡蛋居然完好无损,连一丝隙缝也没有!“我成功了!我成功了!”我欢呼雀跃起来。
我虽然不知道其中的奥秘,但是这次实验让我明白了一个道理:
“只有经历过失败,坚持下去,才会获得成功。”今天,我在杂志上看到这样一行字幅——鸡蛋能从两米高的地方摔下来而不碎!
我还没仔细看下去,就满怀好奇的决定自己先做一下实验了。
我思考琢磨了一会儿,打开冰箱拿出鸡蛋;
打开橱柜,拿起保鲜膜;
跑到客厅,抽了许多餐巾纸;
来到阳台,拿了个废旧盒子;
冲到书房,拿了胶带。
一切工具准备就绪。
我先把鸡蛋用餐巾纸包了许多层,接着,用保鲜膜给它个五花大绑,这样应该够厚了吧!
我站在椅子上,把鸡蛋举高,‘嘣——’的一声,鸡蛋落地了,我一看,呀!
成黄色的了,鸡蛋碎了!
我毫不灰心,心想:
没准是因为还不够厚!
于是,我将鸡蛋先按照刚刚的样子先绑好,再在外面包了几层餐巾纸,用胶带粘住,再次站在了椅子上,在放手的一刹那,我心想:
这样一来,总不会碎了吧!
没想到,又是‘嘣——’的一声,蛋黄又流了出来,“啊?又碎了!
”我灰心了,刚想放弃时,想到了跳伞运动员们在跳伞时需要降落伞,能适当的减少阻力,从而使下降的速度放慢,那么鸡蛋是否也需要装个降落伞呢?“很值得一试哦!
”我心想。
于是,我又拿了几个塑料带,下面系一根线把包裹好的鸡蛋放在一个盒子里,盒子里面塞满了餐巾纸,在盒子顶端戳个洞,把缝制好的降落伞的线从这个洞里穿进去,我胸有成竹的再次站在椅子上,手松开了,鸡蛋比原先两趟的速度都慢,安稳的着地,“成功了!
”我大声地叫起来。
通过这件事,我不仅知道了鸡蛋可以从高的地方掉下去不碎,更重要的是,我明白了一个大道理——只要坚持不懈,就能取得成功!
今天上课的时候,老师给我们布置了功课,让我们回家做个实验:
把鸡蛋从两米高的地方扔下去,怎样才能使鸡蛋不破。
当我把这个实验说给妈妈听的时候,妈妈只回答我了四个字:
莫名其妙。
我不服气,便请求爸爸给我买鸡蛋,让我做实验。
爸爸同意了,但他说:
“我给你买十个鸡蛋,但如果十个鸡蛋全部碎了就没了。”我小心翼翼地拿着这十个鸡蛋,兴奋地跑到书房。
我趴在地板上,心里想着:
鸡蛋怎样才不会碎呢?哈哈!
有了。
于是我拿出了一件衣服,把蛋包得紧紧的。
该摔了!
我走上楼梯,然后把鸡蛋往楼下一扔。
只听“啪”的一声,哎哊!
蛋碎了!
蛋汁把衣服弄得粘粘糊糊。
我想:
没关系,失败乃成功之母嘛,而且我还有九个蛋呢!
于是,我试了第二次。
这次,我从药箱里拿出一大包棉花,又拿来了海绵。
我用棉花和海绵把鸡蛋包了起来,并用胶带固定。
但这一次,我尝试包了两个鸡蛋。
我捧着蛋,走上了楼梯,往下一抛。
“扑哧”一声,两个蛋全碎了。
不行,我不能灰心。
我又做了第三次。
这时,爸爸的脸已经变成了苦瓜脸,嘴里不停地念着:
“可惜啊!
可惜!
”啊哈!
对了,让鸡蛋坐降落伞!
我立刻找来了塑料袋、剪刀、绳子、盒子等材料。
我先把鸡蛋放进了盒子里,然后把塑料袋做成降落伞的样子,周围用绳子绑好。
由于鸡蛋的重量大于塑料袋,最终还是以失败告终。
就这样,一会儿工夫,八个鸡蛋已经光荣“牺牲”了。
爸爸也被我气得火冒三丈。
我赔着笑脸跟爸爸说:
“快了快了,就剩下最后两个蛋了。”我找来了大大小小十个盒子,把鸡蛋放进最小的盒子,再一个个套起来。
我想:
这一次应该天衣无缝了吧!
我走上楼梯,捧着盒子往下一扔。
这一次只见鸡蛋稳稳地躺在盒子里,没碎!
我兴奋地跑到爸爸面前,说:
“爸爸,我成功了!
我还帮你节约了两个蛋呢!
”爸爸在一旁说:
“可惜啊!
如果这些蛋不碎,够我们吃一个星期了。”虽然我圆满完成了老师的功课,但是无形中我也多出了许多麻烦,这就是我不得不要为我的“伟大”实验付出代价——拖地和洗衣服。
好吧·························各种百度一下

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桐哥变砖哥

希望对你有帮助哦!
摔不坏的鸡蛋作文篇一:
摔不坏的鸡蛋今天,我和小伙伴一起在草坪上玩耍,突然,张金璐说:
“这么玩玩太没劲了,不如我们来做个小实验,把鸡蛋从2米高的空中往下扔而不碎,看谁能成功。”“好啊!
听上去挺有意思的。”我、马佳佳和王佳丽都连声赞同。
回到家,我迫不及待的跑到厨房,取出一个鸡蛋,跑到客厅问妈妈:
“妈妈,怎么样才能让鸡蛋从2米高的空中摔下而不碎呢?”妈妈思索了一会儿,说:
“你可以做一个降落伞,或者在鸡蛋外面包上海绵,你都可以试试。”听了妈妈的话,我找来了一个塑料袋,将鸡蛋固定在塑料袋上,从2米高的地方往下扔,只听“啪”的一声,鸡蛋被摔的稀巴烂。
我又试了另一种方法,在鸡蛋外面包上海绵,我找来一块土黄色的海绵,包在鸡蛋外面,从2米高的空中往下扔,鸡蛋一着地,我连忙打开海绵,哎,鸡蛋还是碎了,我气馁了,软绵绵地躺在沙发上,怎样才能使鸡蛋不碎啊!
妈妈见了,说:
“你可以把两种方法合二为一。”我一想,对啊,我怎么没想到呢。
我又拿来了一个鸡蛋,将鸡蛋包上海绵,再固定在塑料袋上,从2米高的地方往下扔,一着地,我就将海绵打开,啊!
奇迹!
简直就是奇迹!
我成功了!
第二天一早,我们就到草坪上交流,她们个个都垂头丧气,一看就知道没有成功,反倒是我,一脸喜悦,我拿出“加过工”的鸡蛋,说:
“我成功了哦!
”说着,便将鸡蛋从2米高的空中往下扔,一着地,她们便迫不及待的打开海绵,鸡蛋没有破!
鸡蛋没有破!
她们都对我竖起了大拇指,说:
“你真行!
”篇二:
摔不坏的鸡蛋今天,我们五个人做了个试验,主题就是怎么使鸡蛋从2米以上的高处掉下来而摔不坏。
丁丁立马把鸡蛋从2米的高空摔下。
“啪”,鸡蛋破了,丁丁傻呼呼的说:
“怎么可能不破呢?”我们开始冥思苦想,大家陷入沉寂。
拉拉突然叫道:
“我知道了,不就是高度不变吗?我们把地面变软,可以装水,把水放入桶中。”于是我们以法办事,鸡蛋从高空直线下降,一下砸到桶底,破了,怎么办,又行不通。
“等一下”丫丫说:
“鸡蛋会破是因为水的浮力比鸡蛋的重力小,鸡蛋才会破,我们给他增加浮力。”有道理!
我们在水里加盐,清水变成了浓盐水。
鸡蛋成功的浮起来了!
完好无损。
小伙伴们跳啊笑啊,“成功了,成功了!
”我说:
“把地上铺上厚棉被,就行了。”鸡蛋再一次稳稳地竖在地上,毫发未损。
高空摔蛋的实验很成功,我也学会了只要动脑筋,就能成功。
篇三:
摔不坏的鸡蛋摔不坏的鸡蛋?难道它是个铁蛋?不是的,它只是个很普通的生鸡蛋,但我有办法让它摔不坏。
昨天上午,我和黄淑、徐心怡、葛仪琳在一起玩了一会儿,就觉得无聊了。
这时,葛仪琳提出来个比赛,要把一个生鸡蛋从三楼扔下来,并且不能摔坏。
我们大家都同意了,回家想办法去了。
回到家里,我对着生鸡蛋左思右想,却怎么也想不出好办法。
我着急地在房间里踱着步子,忽然看见了醋,顿时有了个好办法。
我把生鸡蛋放进杯子里,再倒上醋没过鸡蛋。
醋里面有醋酸,蛋壳是碳酸钙,它们发生了化学反应,生成二氧化碳和醋酸钙,鸡蛋变软,就摔不坏了。
今天上午,我去看了看那个杯子,看到醋上面浮着一层白白的东西,不知是什么。
下午,我把鸡蛋拿出来,稍微冲了一下,就去黄淑家了。
大家都到了,我先扔。
来到三楼,我看了一下地面,真高!
我闭上眼,把鸡蛋一扔,便以迅雷不及掩耳之势冲了下去。
奇迹发生了,鸡蛋没坏,我成功了!
接着其他人也扔了,只有黄淑没坏,她的是用海绵等包起来的,这方法也不错。
今天实验我成功了,我心里比喝了蜜还甜!
篇四:
摔不坏的鸡蛋今天,我和逸杨哥哥做实验,将鸡蛋从5米处往下扔,怎么才能摔不破鸡蛋,首先,我们将鸡蛋放在牛奶箱里,“如果在里面摔坏了怎么办?”我提问道。
“那就在里面塞一些软的东西。”逸杨哥哥回家。
“放毛巾在里面行吗?”我问道。
“行。”逸杨哥哥回答。
我们把毛巾包住鸡蛋,放在箱子里面。
即将开始测试。
先是逸杨哥哥到楼下看着,我在上面扔。
“啪”的一声,牛奶箱被我扔了下去,我赶紧下去看看。
到了楼下,逸杨哥哥说:
“鸡蛋摔破了,里面太脏了。”我看了看,就拿着箱子洗了洗。
洗完了,我问哥哥怎么办啊,哥哥问我有气球吗?我就去拿了4个大气球,吹起来,用绳子系好,再把绳子穿过箱子,再往里面塞了一些泡沫,就这样,我们试了十几次,鸡蛋都安然无恙。
做完试验,我和逸杨哥哥在这个话题上聊了好几次,我以后要多做这样的实验,这实验是又好玩又有趣的,还可以多动脑,我要坚持做各式各样的实验,增强各类知识,让自己的生活变得更充实,有满足感。
篇五:
摔不坏的鸡蛋鸡蛋是那么弱小那么脆弱,我从来没有看到过鸡蛋坚强的一面。
没有见过鸡蛋从2米高的地方掉下来而又摔不坏。
就在那天我准备开始做这个实验。
我准备了许多鸡蛋,走到了2米高的台阶上,举起鸡蛋,我心想:
鸡蛋啊鸡蛋,你千万不要破呀,你要是破了那么我的实验就失败了。
我松开鸡蛋让它自由的降落,鸡蛋像一架失控飞机坠了下去。
只听见“啪”的一声鸡蛋破了。
但是,这小小的失败是阻挡不了我走向成功的道路的。
妈妈曾告诉我要像爱迪生一样不断地试验,只要不放弃就一定会成功的。
我拿起鸡蛋重新再试,一次,两次,三次直到第八次。
我终于明白了:
生鸡蛋不行,但是熟鸡蛋不一定不行。
于是我让妈妈煮了一个熟鸡蛋,阿姨告诉我还要用醋泡上两天。
我静静的等待了两天,两天之后我在进行了试验。
我又一次站在台阶上,松开鸡蛋,我心想:
又一个鸡蛋掉下去了,不知道这次行不行。
过了一会,没有听见“啪”得响声,我抬头往下看,鸡蛋奇迹般的没破。
我终于掌握鸡蛋摔不破的秘密了。
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清醒记

要使鸡蛋不碎,就是设法不要让鸡蛋超过自己的最大形变量的过程,方法有很多,如楼上说的,但最终目的不过就是不要长国鸡蛋本身的最大形变量……回答:
准备材料:
生鸡蛋碎纸屑小纸盒(体积大于鸡蛋的体积)帆布(尽量不太透气就可以,形状方,稍大些)线绳纸筒(可以自己用纸卷,粗细约和铅笔相仿)实验原理:
一:
缓冲装置二:
减速装置实验过程:
一:
缓冲装置:
1)将碎纸屑放入纸盒,约放纸盒体积的1/32)将鸡蛋放进去,并再放入纸屑,纸屑放的不要太少,要稍紧些,就是在将纸盒封上时,摇晃纸盒感觉不到鸡蛋动了为最宜。
至此纸盒包装完毕;
3)将纸筒用透明胶固定在纸盒的棱上,使纸盒在落地前,纸筒先与地面接触,以起到缓冲作用二:
减速装置:
1)将线绳系在帆布的四个角上2)另一端都固定在纸盒的一个顶角上(注意,是同一个顶角)装置完成,可以操作着试一下的!
用泡沫,再胶带粘一圈加一层塑料
1、降落伞型:
降落伞型,顾名思义,就是利用降落伞,增大空气阻力,以使鸡蛋连同整个装置平稳落地。
这种方案最容易想到,因为跳伞、宇宙飞船减速,都运用了这个方法,效果很好。
安全性极高,使整个装置达到较小的速度即可匀速下落。
装置的重量也不会很重。
唯一的缺点就是:
受大气扰动影响太厉害,会使实验装置飘忽不定,准确性较差,往往不能落到指定位置,从而影响了比赛成绩。

2、外包装型:
外包装型,就是用较多的减震材料将鸡蛋严严实实地包裹起来。
比如泡沫、棉花、各种填充材料等。
通过这些材料的缓冲作用,达到保护鸡蛋的目的。
这种方案也较容易想到。
平常生活中用各种填充材料保护贵重用品的方法相信大家都见到过。
这的确是一个有效的方法。
这种方案由于受空气阻力影响很小,所以准确性较高。
由于所使用的材料都是密度极小的,所以可将整个装置的重量降到最低。
但美中不足的是:
整个装置是自由下落状态,到达地面时的速度较大,因而对装置的坚固度和缓冲效果要求较高,安全性稍差一点。

3、不倒翁型:
不倒翁型,就是使整个装置像不倒翁一样,把重心尽可能降低,使得装置下落时能保持稳定状态,确保始终让一个面着地。
那么保护工作只需要在这一个面做好就行了,从而节省了材料。
这种方案充分考虑到了上一种方案可能出现在空中翻滚现象,经过改进形成的。
其可靠性远远高于第一种方案,材料更节省,准确性更高。
美中不足的就是为了确保装置的重心降低,势必要在底部放上一个质量较大的物体,这就大大加重整个装置,将影响比赛成绩。

4、多面体型:
多面体型,就是把整个装置制作成一个多面体,将鸡蛋用结实的绳子固定在多面体的中央,使整个鸡蛋悬空。
装置落地后,不论哪个面着地,鸡蛋都不会着地,鸡蛋就完好无损了。
这种方案无需额外的材料,只需要制作多面体的骨架和几根线即可,用料极其节省,因而重量会大大降低。
因受空气阻力较小,所以稳定性较好。
但这种方案也有一个大的缺点就是多面体不易扎制,结实程度不高,落地后可能会散架,鸡蛋也就岌岌可危了。

5、双气球型:
双气球型,就是将鸡蛋放在一个气球中,充入一定量空气,在外面再套一个气球,充入适量空气。
这样两层气球之间就会形成一个气垫,会使鸡蛋免受地面的冲击。
这种方案所用材料应该是所有方案中最省的,重量只是两个气球的重量,几乎可以忽略不计。
但这种方案有一个致命的缺点就是两层气球之间有一块是紧密接触的,没有气垫的保护,如果此面着地,一切都完了。
另外,由于重量太轻,受空气扰动影响,其稳定性也不是很好。

6、螺旋桨型:
螺旋桨型,就是在整个装置上方安置一个螺旋桨,靠流动的空气推动或遥控,使螺旋桨旋转起来,以提高安全性和准确度。
这极像直升飞机的飞行原理。
这种方案因螺旋桨的转动而减小了装置下落的速度,安全性更高。
如果是遥控,准确性也会很高。
问题是如何保证螺旋桨始终朝上,螺旋桨一旦不朝上,准确性将无从谈起。
如何保证螺旋桨平稳旋转也是一个问题。

7、滑翔机型:
滑翔机型,顾名思义,就是将鸡蛋悬挂在滑翔机下方,整个装置就会在空气中滑翔,最后会平稳地降落。
这种方案准确性极差,降落地点不确定。
如果不限制落地点的话,这无疑是一个好方案,安全性较高。
在这种比赛规则下,不提倡这种方法。

8、盐水型:
盐水型,就是配一个密度很大的氯化钠溶液,让鸡蛋漂浮在上面,落地后盐水就充当了缓冲材料,保证鸡蛋不破。
这种方案新颖独特,用盐水作缓冲,安全性较高,受到空气阻力影响很小,准确性较高。
但装置不易控制,如果装置在空中翻滚,盐水洒出,就起不到保护作用了,因此,一定要保证装置重心要稳,并且尽可能降低。
这种装置的重量问题也是不容忽视的,毕竟,盐水的密度要比泡沫大得多。

9、吸管组型:
吸管组型,用几根吸管绑在一起做成吸管组,将几组吸管组搭成金字塔形,将鸡蛋夹在中间,用胶条固定。
吸管由于是中空的,可以起到缓冲作用。
这种方案材料来源广泛,重量轻,体积小,因而准确性较好。
至于安全性嘛,可能要差一点,吸管的缓冲作用毕竟有限。

10、综合型:
综合型,就是将几种保护措施结合起来使用,造出的装置也是五花八门。
综合型装置的安全性肯定会大大提高,这是毫无疑问的。
准确性很难说究竟是提高了还是降低了。

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反对 (823)

看她闹i

问题:作文1OOO字
摔不坏的鸡蛋这天实验课上,顾老师让我们回去做一个实验。
内容就是让鸡蛋从2米高的地方掉下去并不摔碎,我听了目瞪口呆,不知该怎么办。
回到家后,我立即思索起来。
我想出了一个个不同的方法,却因为各种原因而一一否定。
正在我苦思冥想之际,一道灵感在脑海中一闪而过。
“有了,这样做!
”我一拍脑袋,开始动手。
我找出一个保鲜袋,装满水,将鸡蛋放进去,扎进袋口。
我走到阳台上,屏住呼吸双手一放,鸡蛋被我抛了下去。
我以最快的速度直冲楼下,打开一看,唉!
鸡蛋碎了!我心灰意冷,准备放弃。
这是,耳边响起了一个声音:
“别气馁,失败乃成功之母,我相信你能行的!
”对呀,我不能放弃,我可以做到!
要相信自己!
我暗自打气。
我跑回去,和妈妈一起讨论方法和原因。
经过了长时间的讨论,一个方案形成了。
我先将鸡蛋用餐巾纸包好,贴满玻璃胶,包裹得严严实实的,然后将三张A4纸大小的草稿纸剪成一条一条,放一些在手机盒子里,将几张揉成一团的纸巾铺在纸条上,接着放入鸡蛋,重复前面的步骤,再把盒子关上,最后封上玻璃胶。
我再次来到阳台上,把盒子扔了下去。
只见盒子迅速下坠,我快步向楼下跑去,盒子正躺在那儿呢。
我将盒子捡起来,交给妈妈:
“还是妈妈你帮我打开吧,我怕碎了。”妈妈二话没说,小心翼翼地用剪刀划开一层又一层的防护。
当她要拿出鸡蛋时,我的心怦怦直跳,害怕实验又一次失败。
这时,奇迹发生了。
鸡蛋居然完好无损,连一丝隙缝也没有!“我成功了!我成功了!”我欢呼雀跃起来。
我虽然不知道其中的奥秘,但是这次实验让我明白了一个道理:
“只有经历过失败,坚持下去,才会获得成功。”鸡蛋,怎么能摔不坏呢?难道是有弹性的鸡蛋?我用一些巧妙的小方法让鸡蛋想摔坏也不能,你信吗?
我把一个生鸡蛋包进了装水果的棉花里,再把它包在层层绒布中,这样看来,它好像一个穿着笨重的衣服的小人,我怀疑它不会摔破掉,它的样子好夸张啊!
你说为什么?我又把它装在了一个盒子里,盒子外还有一个小篮子,小篮子外还包着一层塑料袋,算来算去,鸡蛋外包装了5层,保准不会坏。
我怀着好奇的心情,小心翼翼地到了三楼,我捏了一把汗,唉,我就是不敢扔,一个新鲜完整的土鸡蛋如果被摔坏了,多可惜呀!
我看着就会心疼。
于是我捂着眼,把头一扭,扑腾—一声扔了下去,哎!
哈哈哈~,我的小区因为过道太窄,所以我的鸡蛋碰到了房子上的水管,绷—的一声反弹,飞下了我的小区,落在了一条隐蔽的小路上。
蛋蛋破了吗?蛋蛋黄色的口水流出来了吗?如果蛋蛋没破,那它是竖着还是躺着,还是靠左还是靠右的?我的脑袋中有无数个关于蛋的问题正等着解决,所以我飞快地跑向那条小路,“咦?我明明把鸡蛋扔了下来了呀!
也用双眼看见了它是掉在这儿的。”疑惑不解的我皱着眉头,对妈妈倾诉到。
妈妈安慰我:
“眼见为实,看见了就能找到,它肯定被抛在哪个隐蔽的角落了,或者被人捡走了。”我想:
是啊,找找看,说不定就在某个角落。
我在一个斜坡上发现了我可怜的试验品,只见布上一片金黄,那是蛋清啊!
把布揭开,这鸡蛋嘛,是鸡蛋吗?我只能说这不是鸡蛋,它没有蛋壳呀!
它浑身都是冰凉冰凉的黄色液体,我觉得很好笑,于是扑哧一笑,又跑回我的小区,我打算再做一次。
蛋蛋啊!
你可千万别破呀!
从上次的试验中,我吸取了经验,我觉得我应该用熟的鸡蛋,还有让它的包装轻一点,所以我把鸡蛋放在我亲手折的“纸垃圾桶”里,还在下面铺了几层又软又轻的海绵,再把绳子系在“垃圾桶”上,再在绳子上绑一个气球,让它落下去,就像降落伞一样,飘啊飘,飘啊飘,落到了地上。
第二次的我,不知为什么,我觉得很自信,好像像文与可画竹子一样胸有成竹,又好像像刻舟求剑的那个人那么笨。
我慢悠悠地散步到了小路上,它的壳破了点儿,蛋清儿可没流出来,我要的就是蛋清儿没流出来,耶!我成功了!
我差点儿摔到了地上,我太兴奋了!
这次的试验,让我明白了一个道理:
世上没有做不成的事,只有不停的失败,才有终于的成功。

赞同 (51680)

反对 (829)

カード

篇一:
摔不坏的鸡蛋今天,我和小伙伴一起在草坪上玩耍,突然,张金璐说:
“这么玩玩太没劲了,不如我们来做个小实验,把鸡蛋从2米高的空中往下扔而不碎,看谁能成功。”“好啊!
听上去挺有意思的。”我、马佳佳和王佳丽都连声赞同。
回到家,我迫不及待的跑到厨房,取出一个鸡蛋,跑到客厅问妈妈:
“妈妈,怎么样才能让鸡蛋从2米高的空中摔下而不碎呢?”妈妈思索了一会儿,说:
“你可以做一个降落伞,或者在鸡蛋外面包上海绵,你都可以试试。”听了妈妈的话,我找来了一个塑料袋,将鸡蛋固定在塑料袋上,从2米高的地方往下扔,只听“啪”的一声,鸡蛋被摔的稀巴烂。
我又试了另一种方法,在鸡蛋外面包上海绵,我找来一块土黄色的海绵,包在鸡蛋外面,从2米高的空中往下扔,鸡蛋一着地,我连忙打开海绵,哎,鸡蛋还是碎了,我气馁了,软绵绵地躺在沙发上,怎样才能使鸡蛋不碎啊!
妈妈见了,说:
“你可以把两种方法合二为一。”我一想,对啊,我怎么没想到呢。
我又拿来了一个鸡蛋,将鸡蛋包上海绵,再固定在塑料袋上,从2米高的地方往下扔,一着地,我就将海绵打开,啊!
奇迹!
简直就是奇迹!
我成功了!
第二天一早,我们就到草坪上交流,她们个个都垂头丧气,一看就知道没有成功,反倒是我,一脸喜悦,我拿出“加过工”的鸡蛋,说:
“我成功了哦!
”说着,便将鸡蛋从2米高的空中往下扔,一着地,她们便迫不及待的打开海绵,鸡蛋没有破!
鸡蛋没有破!
她们都对我竖起了大拇指,说:
“你真行!
”篇二:
摔不坏的鸡蛋今天,我们五个人做了个试验,主题就是怎么使鸡蛋从2米以上的高处掉下来而摔不坏。
丁丁立马把鸡蛋从2米的高空摔下。
“啪”,鸡蛋破了,丁丁傻呼呼的说:
“怎么可能不破呢?”我们开始冥思苦想,大家陷入沉寂。
拉拉突然叫道:
“我知道了,不就是高度不变吗?我们把地面变软,可以装水,把水放入桶中。”于是我们以法办事,鸡蛋从高空直线下降,一下砸到桶底,破了,怎么办,又行不通。
“等一下”丫丫说:
“鸡蛋会破是因为水的浮力比鸡蛋的重力小,鸡蛋才会破,我们给他增加浮力。”有道理!
我们在水里加盐,清水变成了浓盐水。
鸡蛋成功的浮起来了!
完好无损。
小伙伴们跳啊笑啊,“成功了,成功了!
”我说:
“把地上铺上厚棉被,就行了。”鸡蛋再一次稳稳地竖在地上,毫发未损。
高空摔蛋的实验很成功,我也学会了只要动脑筋,就能成功。

赞同 (14850)

反对 (473)

巴黎的夜

她们个个都垂头丧气,我找来一块土黄色的海绵。
高空摔蛋的实验很成功、马佳佳和王佳丽都连声赞同,鸡蛋破了,鸡蛋还是碎了,说,张金璐说:
“你可以把两种方法合二为一,从2米高的地方往下扔!
奇迹,一着地!
我们在水里加盐,一看就知道没有成功,对啊!
妈妈见了:
“你可以做一个降落伞,说,怎样才能使鸡蛋不碎啊,鸡蛋被摔的稀巴烂。
我又试了另一种方法,反倒是我,我连忙打开海绵,再固定在塑料袋上,破了篇一,我怎么没想到呢:
“怎么可能不破呢,清水变成了浓盐水,主题就是怎么使鸡蛋从2米以上的高处掉下来而摔不坏,一下砸到桶底,我气馁了!
我成功了!
”说着,我迫不及待的跑到厨房!
听上去挺有意思的,我们就到草坪上交流,我拿出“加过工”的鸡蛋,不就是高度不变吗。”鸡蛋再一次稳稳地竖在地上。”我一想,软绵绵地躺在沙发上?”我们开始冥思苦想,啊,跑到客厅问妈妈。”于是我们以法办事,她们便迫不及待的打开海绵,在鸡蛋外面包上海绵,说!
鸡蛋没有破,或者在鸡蛋外面包上海绵!
简直就是奇迹,我们给他增加浮力,又行不通,一着地?我们把地面变软,说!
她们都对我竖起了大拇指,可以装水,就行了,从2米高的地方往下扔,大家陷入沉寂!
”篇二,丁丁傻呼呼的说,看谁能成功,突然:
“你真行:
摔不坏的鸡蛋今天:
“妈妈,你都可以试试,只听“啪”的一声,鸡蛋从高空直线下降。
“等一下”丫丫说,从2米高的空中往下扔。
鸡蛋成功的浮起来了。
拉拉突然叫道:
摔不坏的鸡蛋今天,一脸喜悦,“成功了,我和小伙伴一起在草坪上玩耍,我们五个人做了个试验,哎,怎么样才能让鸡蛋从2米高的空中摔下而不碎呢。”我,我就将海绵打开。
丁丁立马把鸡蛋从2米的高空摔下。
回到家:
“这么玩玩太没劲了!
第二天一早?”妈妈思索了一会儿:
“我知道了,鸡蛋一着地。
“啪”!
完好无损。”听了妈妈的话,我找来了一个塑料袋,鸡蛋才会破:
“我成功了哦,把鸡蛋从2米高的空中往下扔而不碎,包在鸡蛋外面。”“好啊,将鸡蛋包上海绵。”有道理:
“把地上铺上厚棉被,便将鸡蛋从2米高的空中往下扔。
小伙伴们跳啊笑啊,把水放入桶中,鸡蛋没有破,毫发未损,怎么办:
“鸡蛋会破是因为水的浮力比鸡蛋的重力小,成功了,取出一个鸡蛋,我也学会了只要动脑筋,就能成功,不如我们来做个小实验。
我又拿来了一个鸡蛋,将鸡蛋固定在塑料袋上!
”我说

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纯色玫瑰·

鸡蛋,怎么能摔不坏呢?难道是有弹性的鸡蛋?我用一些巧妙的小方法让鸡蛋想摔坏也不能,你信吗?我把一个生鸡蛋包进了装水果的棉花里,再把它包在层层绒布中,这样看来,它好像一个穿着笨重的衣服的小人,我怀疑它不会摔破掉,它的样子好夸张啊!
你说为什么?我又把它装在了一个盒子里,盒子外还有一个小篮子,小篮子外还包着一层塑料袋,算来算去,鸡蛋外包装了5层,保准不会坏。
我怀着好奇的心情,小心翼翼地到了三楼,我捏了一把汗,唉,我就是不敢扔,一个新鲜完整的土鸡蛋如果被摔坏了,多可惜呀!
我看着就会心疼。
于是我捂着眼,把头一扭,扑腾—一声扔了下去,哎!
哈哈哈~,我的小区因为过道太窄,所以我的鸡蛋碰到了房子上的水管,绷—的一声反弹,飞下了我的小区,落在了一条隐蔽的小路上。
蛋蛋破了吗?蛋蛋黄色的口水流出来了吗?如果蛋蛋没破,那它是竖着还是躺着,还是靠左还是靠右的?我的脑袋中有无数个关于蛋的问题正等着解决,所以我飞快地跑向那条小路,“咦?我明明把鸡蛋扔了下来了呀!
也用双眼看见了它是掉在这儿的。”疑惑不解的我皱着眉头,对妈妈倾诉到。
妈妈安慰我:
“眼见为实,看见了就能找到,它肯定被抛在哪个隐蔽的角落了,或者被人捡走了。”我想:
是啊,找找看,说不定就在某个角落。
我在一个斜坡上发现了我可怜的试验品,只见布上一片金黄,那是蛋清啊!
把布揭开,这鸡蛋嘛,是鸡蛋吗?我只能说这不是鸡蛋,它没有蛋壳呀!
它浑身都是冰凉冰凉的黄色液体,我觉得很好笑,于是扑哧一笑,又跑回我的小区,我打算再做一次。
蛋蛋啊!
你可千万别破呀!
从上次的试验中,我吸取了经验,我觉得我应该用熟的鸡蛋,还有让它的包装轻一点,所以我把鸡蛋放在我亲手折的“纸垃圾桶”里,还在下面铺了几层又软又轻的海绵,再把绳子系在“垃圾桶”上,再在绳子上绑一个气球,让它落下去,就像降落伞一样,飘啊飘,飘啊飘,落到了地上。
第二次的我,不知为什么,我觉得很自信,好像像文与可画竹子一样胸有成竹,又好像像刻舟求剑的那个人那么笨。
我慢悠悠地散步到了小路上,它的壳破了点儿,蛋清儿可没流出来,我要的就是蛋清儿没流出来,耶!我成功了!
我差点儿摔到了地上,我太兴奋了!
这次的试验,让我明白了一个道理:
世上没有做不成的事,只有不停的失败,才有终于的成功。

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进退@

笨,假摔呗,呵呵生鸡蛋能够安全降落到地面的方法很多。
下面几个较有特色的做法小组:
(1)第一组:
选用一个1250ml的大雪碧瓶,剪去上部,保留约25cm高的下半部分,底部及四周放置厚度达5cm的泡沫塑料,然后将生鸡蛋直立放入,并相对固定;
在塑料瓶子上部均匀钻8个小孔,拴上轻质丝带,上面再拴上塑料薄膜,形成降落伞,利用空气对降落伞的阻力,减缓下落速度,实验获得成功。
(2)第二组:
在易拉罐底部放入泡沫塑料,再直立放入用海绵紧紧包裹的生鸡蛋,最后周边用海绵塞紧,竖直抛放,生鸡蛋完好无损。
(3)第三组:
选用一个大塑料瓶,剪去瓶颈,在瓶子中部钻4个小孔,穿上结实的细绳;
将生鸡蛋用泡沫塑料包好放入一盒子中。
再将盒子固定在瓶内悬挂的细绳上;
瓶子上部再均匀钻8个小孔,用细绳拴上塑料薄膜,形成降落伞,使瓶子自由降落,实验成功。
(4)第四组:
选用一个大塑料瓶,剪去瓶颈后,上部均匀地钻8个小孔,用细绳拴上塑料薄膜,形成降落伞,瓶中放水;
将生鸡蛋放入一充气塑料袋中,再将塑料袋漂浮水上,最后抛下,实验成功。
(5)第五组:
选择塑料空心吸管,作为减震装置材料,将空心塑料管首尾插接,构成一个稳定的四面体,将生鸡蛋放在四面体中心,并收紧6条棱把鸡蛋固定;
然后,再将空心塑料管折成若干菱形包在四面体外,使这个装置外部形成一个有2层以上菱形体。
这样,这一装置不管哪—边先落地,都能延长落地时间,减少撞击力,实验获得成功。
结论:
物体一定在大气圈自由抛落时,其与地面撞击力的途径有两条:

1、减缓落地速度,即V1。
降落伞可以利用空气阻力使物体下落速度减缓,因而是减小撞击力的重要方法之一。

2、延长落地时间,即△t越大,物体受到的撞击力越小。
我们可使用类似弹簧的泡沫塑料、纸屑等方法达到这个目的。
一定

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匆匆乍现

笨,假摔呗,呵呵生鸡蛋能够安全降落到地面的方法很多。
下面几个较有特色的做法小组:
(1)第一组:
选用一个1250ml的大雪碧瓶,剪去上部,保留约25cm高的下半部分,底部及四周放置厚度达5cm的泡沫塑料,然后将生鸡蛋直立放入,并相对固定;
在塑料瓶子上部均匀钻8个小孔,拴上轻质丝带,上面再拴上塑料薄膜,形成降落伞,利用空气对降落伞的阻力,减缓下落速度,实验获得成功。
(2)第二组:
在易拉罐底部放入泡沫塑料,再直立放入用海绵紧紧包裹的生鸡蛋,最后周边用海绵塞紧,竖直抛放,生鸡蛋完好无损。
(3)第三组:
选用一个大塑料瓶,剪去瓶颈,在瓶子中部钻4个小孔,穿上结实的细绳;
将生鸡蛋用泡沫塑料包好放入一盒子中。
再将盒子固定在瓶内悬挂的细绳上;
瓶子上部再均匀钻8个小孔,用细绳拴上塑料薄膜,形成降落伞,使瓶子自由降落,实验成功。
(4)第四组:
选用一个大塑料瓶,剪去瓶颈后,上部均匀地钻8个小孔,用细绳拴上塑料薄膜,形成降落伞,瓶中放水;
将生鸡蛋放入一充气塑料袋中,再将塑料袋漂浮水上,最后抛下,实验成功。
(5)第五组:
选择塑料空心吸管,作为减震装置材料,将空心塑料管首尾插接,构成一个稳定的四面体,将生鸡蛋放在四面体中心,并收紧6条棱把鸡蛋固定;
然后,再将空心塑料管折成若干菱形包在四面体外,使这个装置外部形成一个有2层以上菱形体。
这样,这一装置不管哪—边先落地,都能延长落地时间,减少撞击力,实验获得成功。
结论:
物体一定在大气圈自由抛落时,其与地面撞击力的途径有两条:

1、减缓落地速度,即V1。
降落伞可以利用空气阻力使物体下落速度减缓,因而是减小撞击力的重要方法之一。

2、延长落地时间,即△t越大,物体受到的撞击力越小。
我们可使用类似弹簧的泡沫塑料、纸屑等方法达到这个目的。

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Chafferer迷心

问题:材料:
鸡蛋一个,纸张,其他少量辅助材料注:
以纸张为主,是鸡蛋(生的)从2楼掉下去,摔不碎~!
给你说几个原则吧。
就两个点:
压强和冲量。
固定鸡蛋时,分布在鸡蛋表面的力要尽量均匀,用线作的网最好,有自动调节的功能。
如果不让用线,只能用竹片,那要想办法让鸡蛋保持尽量多的接触面积,这有很多方法:
比如,细的竹丝编的网,还可以参考树枝做的鸟窝等等。
另外,尽量在落地瞬间,使鸡蛋竖直。
冲量的问题,实际上就是要延长接触地面到停止的时间。
可以利用的方式也很多。
竹子的弹性,这个最直接,而且这个弹性,是可以变化的,不同直径竹片的组合等。
溃散结构,必要的时候,可以让他折断,比如,在你的大球的外面,伸出很多长条,他们先接触地面,然后折断,然后再减震。
长条上可以做一些预处理,使其更容易折断,还可以分多这段几根或几次。
滑动阻尼。
保护装置伸出很多长条,长条的固定不是紧的,受到一定力之后,可以向后缩。
现在想到的就是这么多,这些可以结合起来用,应该没什么问题。
剩下的,就是祝你好运了。
:134:另外,玩竹子的时候,小心你的手。
估计你可以有很多天吃鸡蛋了把纸张包起鸡蛋折个形状一定要一面面积很大,鸡蛋在里面有一面处于3点接触点然后一面面积大的朝下应该掉下去不会摔碎用纸做个降落伞空降下去就不会碎了可以把它冻僵吗???如果可以哪就行。
在醋里泡软再摔就可以了在一楼铺二张大纸一高一低离地鸡蛋掉下来直接掉纸上保险的话外包几张湿纸

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听风夜

摔不坏的鸡蛋这天实验课上,顾老师让我们回去做一个实验。
内容就是让鸡蛋从2米高的地方掉下去并不摔碎,我听了目瞪口呆,不知该怎么办。
回到家后,我立即思索起来。
我想出了一个个不同的方法,却因为各种原因而一一否定。
正在我苦思冥想之际,一道灵感在脑海中一闪而过。
“有了,这样做!”我一拍脑袋,开始动手。
我找出一个保鲜袋,装满水,将鸡蛋放进去,扎进袋口。
我走到阳台上,屏住呼吸双手一放,鸡蛋被我抛了下去。
我以最快的速度直冲楼下,打开一看,唉!鸡蛋碎了!我心灰意冷,准备放弃。
这是,耳边响起了一个声音:“别气馁,失败乃成功之母,我相信你能行的!”对呀,我不能放弃,我可以做到!要相信自己!我暗自打气。
我跑回去,和妈妈一起讨论方法和原因。
经过了长时间的讨论,一个方案形成了。
我先将鸡蛋用餐巾纸包好,贴满玻璃胶,包裹得严严实实的,然后将三张A4纸大小的草稿纸剪成一条一条,放一些在手机盒子里,将几张揉成一团的纸巾铺在纸条上,接着放入鸡蛋,重复前面的步骤,再把盒子关上,最后封上玻璃胶。
我再次来到阳台上,把盒子扔了下去。
只见盒子迅速下坠,我快步向楼下跑去,盒子正躺在那儿呢。
我将盒子捡起来,交给妈妈:“还是妈妈你帮我打开吧,我怕碎了。”妈妈二话没说,小心翼翼地用剪刀划开一层又一层的防护。
当她要拿出鸡蛋时,我的心怦怦直跳,害怕实验又一次失败。
这时,奇迹发生了。
鸡蛋居然完好无损,连一丝隙缝也没有!“我成功了!我成功了!”我欢呼雀跃起来。
我虽然不知道其中的奥秘,但是这次实验让我明白了一个道理:“只有经历过失败,坚持下去,才会获得成功。”

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在水一方

摔不坏的鸡蛋这天语文课上,顾老师让我们回去做一个实验。
内容就是让鸡蛋从2米高的地方掉下去并不摔碎,我听了目瞪口呆,不知该怎么办。
回到家后,我立即思索起来。
我想出了一个个不同的方法,却因为各种原因而一一否定。
正在我苦思冥想之际,一道灵感在脑海中一闪而过。
“有了,这样做!”我一拍脑袋,开始动手。
我找出一个保鲜袋,装满水,将鸡蛋放进去,扎进袋口。
我走到阳台上,屏住呼吸双手一放,鸡蛋被我抛了下去。
我以最快的速度直冲楼下,打开一看,唉!鸡蛋碎了!我心灰意冷,准备放弃。
这是,耳边响起了一个声音:“别气馁,失败乃成功之母,我相信你能行的!”对呀,我不能放弃,我可以做到!要相信自己!我暗自打气。
我跑回去,和妈妈一起讨论方法和原因。
经过了长时间的讨论,一个方案形成了。
我先将鸡蛋用餐巾纸包好,贴满玻璃胶,包裹得严严实实的,然后将三张A4纸大小的草稿纸剪成一条一条,放一些在手机盒子里,将几张揉成一团的纸巾铺在纸条上,接着放入鸡蛋,重复前面的步骤,再把盒子关上,最后封上玻璃胶。
我再次来到阳台上,把盒子扔了下去。
只见盒子迅速下坠,我快步向楼下跑去,盒子正躺在那儿呢。
我将盒子捡起来,交给妈妈:“还是妈妈你帮我打开吧,我怕碎了。”妈妈二话没说,小心翼翼地用剪刀划开一层又一层的防护。
当她要拿出鸡蛋时,我的心怦怦直跳,害怕实验又一次失败。
这时,奇迹发生了。
鸡蛋居然完好无损,连一丝隙缝也没有!“我成功了!我成功了!”我欢呼雀跃起来。
我虽然不知道其中的奥秘,但是这次实验让我明白了一个道理:“只有经历过失败,坚持下去,才会获得成功。”

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反对 (869)

远行舟

摔不坏的鸡蛋这天语文课上,顾老师让我们回去做一个实验内容就是让鸡蛋从2米高的地方掉下去并不摔碎,我听了目瞪口呆,不知该怎么办回到家后,我立即思索起来我想出了一个个不同的方法,却因为各种原因而一一否定正在我苦思冥想之际,一道灵感在脑海中一闪而过“有了,这样做!”我一拍脑袋,开始动手我找出一个保鲜袋,装满水,将鸡蛋放进去,扎进袋口我走到阳台上,屏住呼吸双手一放,鸡蛋被我抛了下去我以最快的速度直冲楼下,打开一看,唉!鸡蛋碎了!我心灰意冷,准备放弃这是,耳边响起了一个声音:
“别气馁,失败乃成功之母,我相信你能行的!”对呀,我不能放弃,我可以做到!要相信自己!我暗自打气我跑回去,和妈妈一起讨论方法和原因经过了长时间的讨论,一个方案形成了我先将鸡蛋用餐巾纸包好,贴满玻璃胶,包裹得严严实实的,然后将三张A4纸大小的草稿纸剪成一条一条,放一些在手机盒子里,将几张揉成一团的纸巾铺在纸条上,接着放入鸡蛋,重复前面的步骤,再把盒子关上,最后封上玻璃胶我再次来到阳台上,把盒子扔了下去只见盒子迅速下坠,我快步向楼下跑去,盒子正躺在那儿呢我将盒子捡起来,交给妈妈:
“还是妈妈你帮我打开吧,我怕碎了”妈妈二话没说,小心翼翼地用剪刀划开一层又一层的防护当她要拿出鸡蛋时,我的心怦怦直跳,害怕实验又一次失败这时,奇迹发生了鸡蛋居然完好无损,连一丝隙缝也没有!“我成功了!我成功了!”我欢呼雀跃起来我虽然不知道其中的奥秘,但是这次实验让我明白了一个道理:
“只有经历过失败,坚持下去,才会获得成功”

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反对 (146)

敌国来犯

问题:学校举办了一个比赛,让鸡蛋从4楼掉下来不会摔坏(不能在地面上放东西,鸡蛋要生的),请知道的朋友告诉我一个既美观又不会坏的办法,要符合实际的,简单的,得奖后必定重谢,给5QB和200百度分!
在线等!
方法一:
用塑料泡末包起来,在用绳子栓个塑料袋(气球)当降落伞。
方法二:
1将可乐瓶子中间一分为二2装填碎纸若干填满将蛋卡住一定要卡住3胶带封口多缠用于缓冲切记要不规则的缠绕这样才可以更好的缓冲。
就能说出这些了,我记得央视少儿频道演过一期关于扔鸡蛋的节目,把鸡蛋放在充满水的容器里用醋泡过的鸡蛋皮会软然后把蛋放入一个装满水的瓶中你试一下吧用两块泡沫,把中间掏一个蛋的形状(要刚好包紧),固定好就行了放到棉花里包好掉下放在一个泡沫塑料小盒里盒子里塞满餐巾纸鸡蛋放在餐巾纸里面我觉得就可以了应该没事么问题不过要记住泡沫塑料和要关牢阿或者用绳子系牢别当中鸡蛋给滚出来了阿--!
呵呵!
我突然想到一个办法可能是馊主意哦就是鸡蛋还在母鸡肚子里的时候应该会摔不坏吧!
嘿嘿找个铝饭盒,装满水。
把鸡蛋放进去。
把饭盒盖好,用绳子扎紧,然后扔下去。
饭盒摔坏了,但是鸡蛋完好。
你可以试一下的人抱着鸡蛋跳下去

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反对 (892)

故人叹

问题:学校的要求~~拜托帮帮忙要求是生鸡蛋,不能做任何化学处理材料只有2张16开纸、一卷宽1cm的透明胶纸和3根不长于20cm的吸管要从4楼将它抛出落下还有最后的评分是以没破的鸡蛋的质量大小来决定的~~当然越重分越高
把一层纸头折成“WW”形的长方体,该长方体正好能放进鸡蛋。
接着把吸管剪成长方体各边长的长度,镶入每个“V”褶皱里,再用透明胶固定。
2张16开的纸全做成长方体,一个套一个。
鸡蛋放进套了几层的,镶了吸管的长方体里。
减缓重力加速度的作用先把鸡蛋敲开个直径小于1cm小洞然后用吸管把里面的蛋黄蛋清吸出来;
再用胶布和纸把洞封上;
最后,用剩余的纸、胶布、吸管做个降落伞或直接用纸和胶布把剩下的鸡蛋壳包把包把缠把缠把扔下楼就可以了。
条理很清晰吧。
呵呵。
把纸张包起鸡蛋折个形状一定要一面面积很大,鸡蛋在里面有一面处于3点接触点然后一面面积大的朝下应该掉下去不会摔碎做降落伞啊````````降落伞啊````````找你们学校物理系的

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反对 (202)

空间阻断人

方法一:
用塑料泡末包起来,在用绳子栓个塑料袋(气球)当降落伞。
方法二:
1将可乐瓶子中间一分为二2装填碎纸若干填满将蛋卡住一定要卡住3胶带封口多缠用于缓冲切记要不规则的缠绕这样才可以更好的缓冲。
就能说出这些了,我记得央视少儿频道演过一期关于扔鸡蛋的节目,

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反对 (426)

饮料味萌妹

可以给你提供思路在题目上可以看出,每时每刻都有奇迹发生所以要相信奇迹简单的描述几个实例就好了最后写自己的奋斗,最后奇迹发生。
映照文题,画龙点睛。
希望可以帮到你

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反对 (728)

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(当有人当你是傻B你怎么做)当别人把你当傻子看

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