主页 > 其它问答 > > (家庭教育应怎么做)良好的家庭教育需要家长怎么
最佳回答 最佳答案

本回答由网友推荐

南城月

并认为一个孩子是个宝,教不教育自然成才。
这样教育孩子是不对的。
由于孩子一出生就在父母亲的身边,每时每刻都受到父母亲的影响、教育和关怀。
每个家庭都希望自己的孩子早日成才。
有相当一部分家庭对孩子的智力开发特别重视。
孩子一开始读书,就请家教,教育孩子从小养成勤奋好学的好习惯,但忽视了对孩子非智力因素的培养,对孩子十分宠爱,冷天怕冻着夏天怕中暑,孩子若要天上的星星,家长恨手短,够不着天,而对孩子健康成长不管不问,使孩子成才后,适应社会的能力较差。
用这种方式教育孩子,怎样让孩子面对这个竞争激烈的社会,怎样让孩子爱家、爱国和担当得起全面建设小康社会的重任?事实证明,影响孩子健康成长的因素中,家庭教育起着主导作用。
因此,我们每个教育工作者的当务之急就是要协助家长教育好每一个孩子。
家长要随时注意孩子的一举一动,要每时每刻注意孩子在想什么,做什么,并适时教育他们。
使其从小健康成长。
在繁忙的时间里应抽出点空余时间陪孩子玩玩,做做有益提高孩子智力的游戏。
特别是对不同性格的孩子,要采取不同方式进行教育,鼓励孩子常与其它小朋友正当交往,有益孩子的个性健康发展。
家长的一言一行,随时都潜移默化地影响孩子。
身教重于言教,家长应每时每刻做孩子的榜样。
如教孩子不说流话,自已却满口流言蜚语;
孩子在家读书写字,自己却逃去打麻将,这样家庭的孩子就难以成才。
因而作为每一个家庭都应有良好的家庭气氛,对孩子的教育应持之以恒,采取正确的教育方式,才能使孩子身心健康发展得到保证。
总之,家长教育孩子,首先要教育孩子学会做人。
如果连做人都不会,即使成了才,也是一块朽木。
愿普天之下的父母亲,教育孩子应从道德品质、行为习惯入手,把孩子培养成德、智、体、美全面发展,全面建设小康社会的高科技人才。
(作者单位:
册享县者楼二小)童年逝燃715,您好!
您的提问非常好!
确实,现在很多家长、老师甚至孩子本身都存在类似这样的家庭教育方面的疑问,都希望能找到最合适的学习教材和教育方法,培养好孩子的学习生活习惯,让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长,从而达到提高孩子综合素质的目的。
然而,孩子终归是孩子,就好像一棵小树苗,不加以正确的引导培育就很容易东歪西倒、难以成材,凡是小孩身上总有些性格和行为上的缺点、偶尔犯一些小错误,的确会对他的学习和生活带来一定的负面影响。
其实有利于教育孩子的方法有很多,你需要仔细考虑和选择恰当的方法和教材、建议也可选择观看适合自己的家教视频节目,这样综合起来才能对症下药、行之有效。
看了以下分析和推荐的网站视频资料,相信您就能从中得到启示、更好地教育孩子了。
由于在现时的社会大环境、应试教育模式和接收西方开放式教育等重重因素影响下,我们的孩子就像生活在一个大染缸里一样,很容易就被染污了,沾染上某些不良习气,例如娇横任性、叛逆不听话、不诚实、上网成瘾、打架、厌学、好动、注意力不集中、上课不专心等问题,尤其是处于幼儿及青少年阶段的中学生情况更为严重!
教育的目的就是要改正孩子错误的人生观、价值观和世界观,以及由这些观念导致的各种错误行为。
虽然教育孩子的方法很多,有的人采取虎妈狼爸式的教育,还说是“赢在起跑线上”,人的一生其实是马拉松式的长跑过程,即使赢了起跑线,能跑多远、坚持多久、谁笑到最后还是未知之数,往往是适得其反的,因而个别人所谓虎妈教育的事例无论他们成功与否,都不值得崇拜、学习模仿、甚至广泛推广,这样教育会给绝大多数孩子造成永久的、不可磨灭的心理伤害,不堪回首的童年就是这样导致的!
如果打孩子进行体罚教育,后果可能相当严重,将来会报复到年老的父母和孙子那一代人的身上,所以暴力方式的教育害人不浅啊!
相反,反而是培养孩子健康的人格和乐观向上的精神更显得重要。
想要从根本上教育好孩子,培养孩子学习和生活上的良好兴趣和习惯,建议您赶快让孩子喜欢上《弟子规》!
圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文入则孝父母呼应勿缓父母命行勿懒父母教须敬听父母责须顺承冬则温夏则凊(多读一定能提高孩子的责任感和启发孩子的智慧)。
您看,这真是一部“大孝经”、一位最好的家教老师!
写得多好!
琅琅上口,易读易教,网上还有很多视频故事教学素材,有多个版本适合各阶段孩子观看。
作为父母,只要您愿意多些鼓励孩子和您一起观看(这个很重要,您喜欢看能带动他的兴趣一起看,孩子天生好奇、易受他人影响),一定能让您的孩子喜欢上她,如果能在现实生活当中努力去做、尽量落实里面的教诲,何愁不能教育好孩子呢?
同时,您的提问涉及到广大家长和老师都非常关心和渴望解决的青少年儿童思想品德、行为语言和学习成绩的家庭教育问题,家长的正确教育引导在孩子的健康成长教育过程中起着决定性的作用。
因此,在平时的家庭日常生活中,诚挚推荐各位家长和孩子们观看陈大惠老师策划监制的优秀中华传统文化教育大型公益论坛系列纪录片《圣贤教育改变命运》(又名《弟子规说明书》),这是一个非常有利的关于德育与家庭教育的免费网络资源,能在快乐和感恩的氛围中感悟人生的真理,有助孩子提高健康成长学习进步,认识灾难事故因何发生,能做到趋吉避凶,真实不虚!
能针对孩子身上的各种问题对症下药、是一剂治疗良方!
当中一定有您需要的答案,也是我们做家长长辈学习的有力教材,的确是难得的家庭教育经典节目!
这个节目里有许多精彩的事例分析,探讨解决孩子教育的种种方法,真是我们和孩子的一位最佳的、一对一的家教老师,也是一个非常不错的家庭教育网络资源,而且是完全免费的,对提高孩子的学习成绩有极大的帮助。
生活中,小孩甚至大人都容易出现没有恒心、悭贪、叛逆不听话、上网成瘾、早恋、依赖性强、注意力不集中等各种各样的问题,这些不是能从某个简单方法或措施就能从根本上教育改正过来,变成一个孝顺听话的小孩,而是需要我们全面而系统地进行家庭教育,从根本处下手才能治标又治本。
这部片里面有很多专家、老师、家长亲身说法、以其独特的心得体会向大众汇报,启示家长的教育观念会直接地影响到孩子的家庭教育,所以建议家长和孩子一起看,从小接受的家教会影响小孩子的终生,从中一定能获得意想不到的效果!
片中有一句经典的警世名言:
人是能教得好的!
好人是教出来的,坏人也是教出来的!
可见家庭教育的重要性!
可是,当前我们面临的种种现实状况是:
社会诚信严重缺失!
各种媒体的夸张渲染、错误引导,孩子成长的环境不断遭到破坏和染污,要做好家庭教育谈何容易呢!
家长是越来越不好当了,说实话,很多家长也不会如何当家长,就将小孩出生到这个世上,将很多的教育责任都推给了学校和社会,然而父母是孩子的第一任老师,很多成长经验是需要家长言传身教的,推卸责任的话怎么能将小孩教育好呢?确实悲哀啊!
而我们做子女的往往不能理解父母的心意和真实体会,只图自己的方便和享受,说实话,真是有点大逆不道啊!
到哪一天我们都为人父母了,才能真正领悟这种感受,但往往为时已晚,哎很多我们生活当中存在的所谓代沟,都是因为一代一代的接受的教育脱节了,没有很好的连贯所造成的,现在的人太多急功近利、唯利是图,只顾自己的享受而妄顾他人的感受。
我们必须知道,一切教育要从根本做起,就像树要有根才能长树干树枝和树叶,才能枝繁叶茂呀,如果丢弃了根本的德行教育,其他的都只是空中楼阁。
在此,推荐各位有缘的朋友,无论看过或没看过的也好,都敬请尽量抽多些时间观看大型中华传统文化教育的优秀论坛节目:《圣贤教育改变命运》(可以在百度视频或者优酷土豆搜索播放),但愿看过的人都能够从中得到真实不虚的利益,并且继续利益他人,让我们携手努力,共同创造和谐共存的社会大环境。
希望我的回答对您有所帮助和启示。
衷心祝福您!

赞同 (66897)

反对 (513)

其它回答
幼稚鬼弟弟

种瓜得瓜种豆得豆------------家庭教育对孩子的影响为人父母者都希望自己的孩子健康、聪明。
孩子从出生到长大成人,约有三分之一的时间在家庭中度过。
这就客观存在着家长以及家庭环境对孩子的影响和教育作用。
家庭教育是人类全部教育的重要组成部分,对人的一生各方面的发展有着深远的影响。
因而当前家庭教育也受到前所未有的重视,家长的儿童观、教育观、人才观也正逐渐适应时代的发展和需要。
但我们也清楚地看到:
家长在家教方面还存在着一定的盲目性和主观随意性,缺乏必要的科学指导,无法根据幼儿年龄特点和发展水平进行适时的教育,最终导致教育观念滞后,认识模糊,并出现了教育行为不当的现象。
这正是许多家长所困惑的“付出了苦心却见不到教育效果”的症结所在。
结合当前家庭教育的现状,我认为家长们必须增强教育意识,优化教育行为,提高教育素质。
一、从“娇惯型”教育转变为“培养型”教育有些家长只是一味地爱孩子甚至对孩子是百依百顺,没有很好的教育孩子。
我这里说的是首先是爱孩子,从心里爱孩子。
说到这里,好多家长肯定会说这个老师也真是有,谁家的孩子谁不爱呀?我要告诉大家的是我这里的爱不是你们心里所想的疼爱、溺爱等等其他爱……因为“爱”这个字眼的含义十分广大,而我这里提到的“爱”则是赞赏孩子、赏识孩子,而且是从心底里面去赞赏去赏识。
现在许多家庭都是一个孩子,家长们都想让他成才。
但是有许多家长不知该如何来爱孩子,家长们都有一种恨铁不成钢的感觉。
孩子做错事情,不去教育而是非打即骂。
从我们多年的教学经验来看,棍棒式打骂教育出来的孩子没有一个有出息的。
当今社会发展很快,尤其是现在的孩子们接受新鲜事物也很快,头脑也很先进、甚至前卫,这需要家长也要适应,而不是一棍子打死。
因此我们提倡这种“赏识”教育,就是要经常赞美自己的孩子,当然这种赞美是基于孩子们有进步了或是做了一件与众不同的事情等,帮助孩子树立自信心,提高自尊心,使孩子成为一个自尊、自立、自强的好孩子。
二、从“封闭型”教育转变为“开放型”教育孩子从生下来,整个人生轨迹像一张白纸一样,家长和一个好老师是十分重要的,在孩子人生最初的起步阶段能遇上一个好老师是非常重要的,有时甚至决定他的一生。
例如:歌唱家刘欢正是在他小学阶段遇到了一个好老师,引导他走向辉煌的一生。
他小学时很自卑,是老师帮助他走出了低谷,树立起信心和勇气,并一步步有了动力,试想如果没遇上好老师,他的一生也不会是这样了。
因此孩子的启蒙教育非常重要。
我们现在的教育就是要帮助孩子们树立自信心,提高他们的学习能力。
因为学习是一个循序渐进的过程,所以孩子经过一段长时间的学习就会养成习惯,久而久之,他们就会培养起自觉学习的习惯,这一点非常重要。
三、教育越早越好培养孩子良好的学习习惯、生活习惯非常重要,从小开始,越早越好。
许多家长认为小时候不用管,他什么都不懂,到大一些了就自然好了。
殊不知,到大了,孩子的各项习惯已经养成,再想改正已很难了。
这就是许多孩子到了三年级学习上不去,再补习已经赶不上同龄人了。
说明他在一二年级打基础时就没有好好学习。
其实国外很早就提出了“零岁”教育,从小就为孩子的今后打基础,而且实践证明这个教育是至关重要的。
经过科学家数十年的潜心研究与实验,发现经过“零岁”教育的孩子长大以后头脑零活,思维敏捷,创造力强,成才率高,而未经过“零岁”教育的孩子长大后明显不如这些孩子,他们普遍注意力不集中。
因此孩子的教育是越早越好!
试想一棵小树如果它的根基很牢固,很结实,当它长成大树时也是一棵很好的大树。
我国著名钢琴家朗朗,从小父亲就开始培养他,他父亲为了培养他连工作也辞掉了,他的孩子现在终于成为了著名的钢琴家,这与从小开始教育是不可分割的,所以教育是越早越好!
四、语言是孩子走向人生重要的第一步常听人说,我的儿子不爱说话,胆小,这些大多是在孩子语言发展阶段,没有进行很好的培训的结果。
就拿我的孩子来说,以前也很胆小,但经过一年多的语言培训之后,他不仅在课堂上大胆地发言,而且这学期还当上了班长,经常受到老师的表扬,学习也更好了。
试想一个学生老师不爱理,家长每天骂,他的心情不会好,他的自尊心也没有,他的学习也就不会好。
在孩子发展语言的重要阶段,我们一定要正确在培养,让孩子们多读、多说、多练、多背……这样,不仅提高了我们的表达能力。
而且对孩子思维形成也是一个锻炼的过程。
孩子思维清晰、条理清楚,将来不论写作文还是做数学题都能拓宽思路,发挥出孩子的聪明才智。
因此,俗话说得好“种瓜得瓜,种豆得豆”,只要付出我们就会得到的,只要培养您的孩子就会成为最优秀的学生。
总之二十一世纪需要的是现代化的高素质复合型人才,为更好地培养社会所需人才,深爱孩子的家长们,请和我们一起努力培养孩子们吧!
发表于:
2007年12月21日11时52分2秒来源:
权限:公开阅读(23)评论(0)举报本文链接:
http://userqzoneqqcom/447494553/blog/1198209122

赞同 (69149)

反对 (258)

拥嬉

家庭教育是教育人的起点和基点;
良好的家庭教育是培养高素质人才的必要条件;
良好的家庭教育是优化孩子心灵的催化剂。
父母要明白家庭教育的重要性,它是学校教育最好的补充,是整个教育工作不可缺少的一部分,没有家庭教育的支持和配合,学校是不可能单独把孩子教育成才。
现在的父母对家庭教育子女方法的需求不在满足千篇一律的教育形式和内容,而是寻求最大限度的开发自身潜力受教育的途径和“量身订制”的个性化教育服务。
我们当中很多父母认为,孩子上了学,只要关心孩子的身体和吃穿问题,至于孩子的学习和教育问题交给学校和老师去管就可以了。
这个观点其实是不对的,你想同一个老师在同一个班级上课,为什么有的学生成绩好,有的学生成绩就要差一些呢?这其中关键在于孩子平时所受到的家庭教育的不同。
如果父母平时注重孩子学习习惯的培养和学习能力的提高,我想孩子的学习成绩可能就有很大改变呢?如果孩子的学习能力提高了,父母就不需要整天为孩子的学习成绩烦心和苦恼呢?也再不用到处找老师为孩子补学补差呢?孩子也不会再为学习而累呢?如果父母平时再能注重孩子的非智力因素的培养,激发孩子的潜能,尊重孩子好的兴趣和爱好,努力为孩子创造一个和谐欢乐的家庭氛围。
相信我们的父母也同样能培养出一个天真活泼可爱的孩子。
父母也就不需要再为孩子经常不开心不快乐而困惑和迷茫呢?也再不用为孩子不能健康快乐的成长而担忧和犯愁呢?孩子也再不会整天愁容满面和闷闷不乐的样子呢?
家庭教育学者认为:
独生子女教育意味着100%的成功和失败。
父母要想把孩子培养成一个适合社会高速发展需要的高素质人才,父母首先要改变自己的教育观念,学习现代的教育理念和科学的家庭教育方法,提高自己的教育素质和对孩子的教育能力。
对孩子因材施教,重视父母的榜样作用,养成好习惯和孩子一起成长,按照孩子的接受程度,给孩子提出合理的目标和要求,对孩子不要过高的期望过分的溺爱过多的干涉过度的保护过多的指责。
家庭教育是一个与孩子心理沟通的过程,家庭教育是以亲子关系为中心展开的教育,我们主张父母为主,祖辈为辅的原则。
家庭教育有利于培养孩子健康的心理;
家庭教育有利于培养孩子独立的个性;
家庭教育有利于提高孩子的学习兴趣;
家庭教育是培养孩子良好行为的开端;
家庭教育是完成幼儿心理和行为塑造的重要环节。
父母要充分相信孩子的能力,锻炼孩子的生活自理能力,不要凡事包办代替增加孩子的依赖性。
孩子的礼貌并不是与生俱来的,而是完全由父母在后天培养的。
孩子礼貌程度的高低,就是衡量父母教育成功与否的标准。
孩子生来喜欢模仿身边的事物,于是,爸爸妈妈就成了他们最直接的模仿对象。
我们身为父母,即使是面对生活中的点滴小事也要做到讲礼貌,这样,才能为孩子树立一个好的榜样。
许多时候,我们会遇到这样的情况:
有的爸爸妈妈觉得家里来了客人应该把孩子赶回自己的房间,不让孩子在中间添乱,或者让孩子自己去一边玩耍,不予理会。
殊不知,为了这片刻的安宁,我们已经在不经意中剥夺了孩子参与社会交际的权利。
而这一不经意的举动,也伤害了孩子幼小的自尊心。
我们千叮万嘱教会孩子使用礼貌用语,但是,只用说教的形式很难让孩子记忆深刻。
就算记住了,在真正需要说出口的时候,孩子又沉默了。
所以,我们要适当设置真实的生活场景,引导孩子自己说出来。
这样,既能引起孩子的兴趣又能给孩子一种真实的生活体验。
不要因为孩子小,我们就去掌控他的一切。
孩子年龄再小,也有他独立的思维空间。
许多父母,在家里来客人时,会强迫沉默的孩子向陌生人问好。
如果孩子拒绝,得到的就是一阵生拉硬扯。
这样的教育方法是绝对错误的,这种强迫的方式非但达不到目的,反而会引起孩子的逆反心理。
培养孩子懂礼貌的习惯要从小做起,并且在一开始就使用正确的教育方式来引导孩子。
如果您的孩子现在仍旧沉默腼腆,请爸爸妈妈们不要着急,因为,好习惯的养成,是需要经历漫长过程的。
我们身为父母,应该以足够的耐心来引导孩子。
只要我们和孩子一起努力,不久之后,我们的宝贝也可以成为人见人爱的“礼貌标兵”。

赞同 (85925)

反对 (634)

揽秋水

近年来,总是觉得学校对“教育”所承担的责任过多过重,而且还在向更多更重的方向发展。
这些过多过重的责任有的是由于社会和家长的逃避与推卸而来的,有的则是学校自不量力或越俎代庖而揽来的。
比如,儿童和青少年存在的一切不良现象和问题,几乎都归咎于学校教育的不足与失误;
学生的安全、犯罪、吸毒等问题都被说成是学校的责任。
有人说:
生活与教育联系,就将家务活动中的洗衣、做饭、叠被子等这些本该是家庭教育的事,都弄到学校来了。
某校一名成绩优秀的学生在放学回家的路上,被该班两名成绩较差的学生打死后,三位学生家长跑到学校来说这是学校的责任,是学校的教育不够,就连政府和公安部门都这样认定。
事实上,这远远超出了学校教育的本质和力所能及的范畴,是一种夸大和泛化学校功能,以及推卸责任的一种可怕现象。
学校是促进少年儿童健康成长的场所,他的功能在于促进,并非包揽,学校教育只是对学生实施教育的一个重要环节,而并非全部,除了学校,还有更多的教育环节和教育承担者。
一、教育的主阵地是学校,但家庭和社会也有教育的职责和义务教育是一种社会现象,有了人类就有了教育。
学校教育在体现政治意志、宗教观念、道德取向、人生价值追求和做人的原则等方面,在传授科学文化知识的基础上开发学生的智力,发展学生的思维和能力方面;
在适应社会需求和经济发展方面都有举足轻重的作用。
但我们必须清楚地认识到,一个人从婴儿——童年——少年——青年——成年,都是谁在影响着他的成长,都是谁在管理和促进他各方面的发展,他的性格、能力和信念及责任心的形成都是在家庭环境中逐步形成和发展起来的。
一个成长中的孩子在学校是一名学生,同时他也是家庭中的孩子,一个社区的人。
学校、家庭和社会都在影响着他的成长。
追寻教育的实质,面对不足的现实,我们不得不重申:
教育,学校、家庭和社会都必须承担责任,因为,我们大家都有不可推卸的责任和义务。
二、学校教育至关重要,但家庭和社会的教育更不可忽视教育是培养新一代准备从事社会生活的整个过程,学校教育只是其中的一个部分,家庭、社会及他本人的教育功能各有特性,是不可轻视和无可替代的。

1、家庭教育对孩子的成长有特别重要的作用家庭是一个人首先接受教育,而且又可以对其终生施教的地方。
“养不教,父之过”。
正是说一个孩子的成长和教育,家庭有义不容辞的责任和义务。
当然,家庭教育没有学校教育系统、专业,但家庭教育对孩子的个性、人格、意志、是非观念和品性等方面的影响是学校教育远不能及的。
我们常常发现有好些父子俩和母子俩走路的姿势,说话的风格都很相近。
这样的事实就足以证明家庭教育对孩子的影响是何等重要。
家长是孩子的第一任教师,是长期的教师,是终生的教师!
家庭是一个人出生以后的第一个生活环境,孩子在家庭中生活的时间长,其身心成长关健在家庭,对孩子影响最深的人往往也在家庭。
因此,家庭教育在家务劳动,青春期的教育,个性意志的形成,生活习惯,道德行为的养成等方面都有特别重要的作用。

2、社会教育对孩子的成长具有重要的意义社会教育是多方面的,社会教育无处不在,随时发生,有政府的,社会团体的,社区的。
比如:网吧就是社区的一个“教育场所”。
社会发展的动向,社区的一次活动,社区人情的生活习性,社区发生的某一事件和人们对此的评价和看法,对孩子来说都是一个生动活泼的教育过程。
三、学校、家庭和社会共同承担教育的责任,三者之间相互协调,紧密联系孩子的成长离不开学校、家庭和社会的教育,三者之间要紧密联系、相互协调、理念合拍、方法相容、经常沟通、形成合力。
伟大的人民教育家陶行知先生创设的“生活教育”,实践和倡导的“生活即教育,社会即学校”的思想对我们的影响极其深远。
教育由学校、家庭和社会共同担任,他们之间不可分割,紧密联系,相互协调。
总之,学校、家庭和社会共同承担教育责任,这是新世纪中构筑并形成的一个优良局面,也是我们创建和谐社会的一项重要内容。
因此,教师和学校要认清自己的角色和位置:
“我们是教师!
我们爱学校!
我们更爱自己的职业!

赞同 (78298)

反对 (779)

浅暮色

家庭教育心得体会小的时候,孩子就像一个未成行的泥巴,而作父母的,就要把一块泥巴,雕刻成一件艺术品。
这其中就需要灌注教育。
随着孩子的不断长大,这块泥巴也渐渐有了形状,渐渐的,便越来越坚实,而难以雕琢。
甚至就不听使唤了,即使再怎么捏,也无法捏出自己想要的。
如果这个时候,再进行那些早该进行的教育,已是为时已晚,根本就是过时了。
那些从小养成的恶习,当然也就很难纠正,甚至于一些十几年前养成的坏习惯,早已深入骨髓,一时间真的很难改正,这自然就是个失败的例子。
教育孩子除了在儿童期十分重要外,在过渡期那时更加重要。
尤其是一个孩子向青春期过渡,不仅是生理上的变化,也更是心灵上的变化。
在这一时期,孩子便形成了人生观和世界观,更有了自己个人的主见,由于两代人有完全不同的人生经历,和生活背景,自然就难以躲开代沟,为了消除一切不必要的灾难,就要教育。
万事德为先,教育的本身就是一种道德行为的规范。
要教育,就先要以身作则,让自己去作为孩子的榜样,去相信教育的真实性,只有自己做了,孩子才会跟着学习。
如果光说教育,说大道理,而自己不能作为孩子的榜样,那么,这种教育,不过是金玉其外,败絮其中的教育,是丝毫起不了作用的。
例如,父母教孩子说实话,不撒谎,而父母自己却常常说谎,甚至在自己孩子面前说慌。
倘若有一天,孩子知道了,就会很难过,会学着说谎,从此不信任父母,对父母怀着疑惑的态度。
这种教育又怎么能成功。
教育还要贴近实际,从现实出发,去教育孩子,而不是渺茫的幻想。
教育只要有效果就可以了,根本不需要冠冕堂皇,只要平平淡淡。
而且贴近实际的教育更能使孩子接受,也更容易接受。
但如果太飘渺的教育,太华丽的教育,孩子可能无法一下子全部接受,甚至每一次都做不到,很可能,他会难过悲伤,谁愿意呢?一个好的父母,没有一天是不对孩子进行教育的,可能要说的话很短,可能也只有一两句。
虽然对孩子而言,可能心烦,可能罗嗦,可能听厌了,父母的苦口婆心,只要孩子能听进去一句,哪怕再说上一个月又何妨。
教育对于孩子是每时每刻每地都需要的。
父母应把每天要讲的,都印在孩子心里。
即使孩子不接受,也要不知不觉地让字字句句印入孩子脑海中,让他们时时刻刻想起父母的忠告与不厌其烦的教育。
也有时候,单靠口说的大道理已无法牵制住孩子顽固的心。
在这个时候,适当的惩罚,那也是同样很有必要的。
当然惩罚的同时还要孩子认错,要心服口服。
认了错之后,当然就不能太过分,应该像朋友般的,与孩子好好地聊一聊,彼此相互沟通了解,父母应在这时找到自己的不足之处,并以后改正,以身作则,给孩子在这时候教育是很好的时机

赞同 (70031)

反对 (609)

三魂七魄

家庭教育范围比较广,一般要重视(主张)一下几点:

1、抓住文化知识的培养与教育,作为家长应该天天过问孩子的学习情况,做到督促检查辅导孩子作业。

2、道德品质教育,注意待人诚实礼貌,遵纪守法,遵守社会功德。

3、注意文明礼貌教育,注意言行举止,不说脏话。
家长要引导孩子注意文明礼貌。

4、尊老爱幼教育,家长要为孩子做好示范,孝敬老人,爱护幼小。

5、家长要注重孩子的劳动教育,从小培养孩子自理能力,做一些力所能及的家务劳动。

6、责任教育,建议家长要教育孩子做事认真负责,对家长交给的任务要有始有终,认真的完成。
7、卫生与健康教育,教育孩子讲究个人和环境卫生,告诫孩子不要随地吐痰,随地便秘,不要乱扔杂物,不要乱涂乱画。

8、安全教育,教育孩子不要乱动水电,注意防火,不要玩火,记住消防电话119,教育孩子不要到危险的地方去,如:水塘、工地、山崖,过马路遵守交通规则。

9、都要爱国教育、生活技能教育,生命教育。
其实,家长还应该注意“身教胜于言教”“细心胜于粗心”“关心胜于冷落”“说服胜于训斥”“教育胜于体罚”。
“好的行为会激发好的思想”。
“好的思想衍生好的行为”。
1、抓住文化知识的培养与教育,作为家长应该天天过问孩子的学习情况,做到督促检查辅导孩子作业。

2、道德品质教育,注意待人诚实礼貌,遵纪守法,遵守社会功德。

3、注意文明礼貌教育,注意言行举止,不说脏话。
家长要引导孩子注意文明礼貌。

4、尊老爱幼教育,家长要为孩子做好示范,孝敬老人,爱护幼小。

5、家长要注重孩子的劳动教育,从小培养孩子自理能力,做一些力所能及的家务劳动。

6、责任教育,建议家长要教育孩子做事认真负责,对家长交给的任务要有始有终,认真的完成。
7、卫生与健康教育,教育孩子讲究个人和环境卫生,告诫孩子不要随地吐痰,随地便秘,不要乱扔杂物,不要乱涂乱画。

8、安全教育,教育孩子不要乱动水电,注意防火,不要玩火,记住消防电话119,教育孩子不要到危险的地方去,如:水塘、工地、山崖,过马路遵守交通规则。

9、都要爱国教育、生活技能教育,生命教育。

赞同 (81350)

反对 (809)

惬允

主要有几部分组成:没有很好的关注于孩子的心理成长问题。
主要是不能理解孩子们在想什么,家长都是按照自己的方式在教育孩子。
如果教育的方式与时俱进了,那么家庭教育问题也就好解决了。

赞同 (15856)

反对 (681)

相关百科

(密致酱油是怎么做的)酱油的密度是

有一个比较秘密的方法,因为以前我爷爷是在饭店工作的。1、把猪肥肉熬成清油,熬成猪肥膘成黑黄色,油可以清澈见底。下面时在酱油上加点,味道鲜美...全文

等你回答

换一换